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?二年级英语教案
第一章:认识颜色
1.1教学目标:
学生能够听懂并正确说出基本的颜色词汇。
学生能够用英语描述物品的颜色。
1.2教学内容:
学习颜色词汇:red,yellow,blue,green,purple。
学习颜色描述句型:Whatcolorisit?Its
1.3教学活动:
教师准备颜色卡片,向学生展示并教授颜色词汇。
学生跟随教师一起重复颜色词汇。
学生用颜色词汇描述物品的颜色。
第二章:认识数字
2.1教学目标:
学生能够听懂并正确说出1-10的数字词汇。
学生能够用英语进行简单的数字排序。
2.2教学内容:
学习数字词汇:1,2,3,4,5,6,7,8,9,10。
学习数字排序句型:Whichisbigger/smaller?
2.3教学活动:
教师准备数字卡片,向学生展示并教授数字词汇。
学生跟随教师一起重复数字词汇。
学生进行数字排序活动,用英语表达大小关系。
第三章:认识动物
3.1教学目标:
学生能够听懂并正确说出几种常见的动物词汇。
学生能够用英语描述动物的特征。
3.2教学内容:
学习动物词汇:cat,dog,fish,bird,elephant。
学习动物特征描述句型:Whatdoesitlooklike?Itlookslike
3.3教学活动:
教师准备动物卡片,向学生展示并教授动物词汇。
学生跟随教师一起重复动物词汇。
学生用英语描述动物的特征。
第四章:认识家庭成员
4.1教学目标:
学生能够听懂并正确说出家庭成员的词汇。
学生能够用英语介绍自己的家庭成员。
4.2教学内容:
学习家庭成员词汇:mother,father,sister,brother,grandmother,grandfather。
学习介绍家庭成员的句型:Thisismy
4.3教学活动:
教师准备家庭成员卡片,向学生展示并教授家庭成员词汇。
学生跟随教师一起重复家庭成员词汇。
学生用英语介绍自己的家庭成员。
第五章:认识水果
5.1教学目标:
学生能够听懂并正确说出几种常见的水果词汇。
学生能够用英语描述水果的味道。
5.2教学内容:
学习水果词汇:apple,banana,orange,lemon,watermelon。
学习水果味道描述句型:Howdoesittaste?Ittasteslike
5.3教学活动:
教师准备水果卡片,向学生展示并教授水果词汇。
学生跟随教师一起重复水果词汇。
学生品尝水果并用英语描述水果的味道。
第六章:认识身体部位
6.1教学目标:
学生能够听懂并正确说出身体部位的词汇。
学生能够用英语指认身体的各个部位。
6.2教学内容:
学习身体部位词汇:head,eyes,nose,mouth,ears,arms,legs。
学习指认身体部位的句型:Whereismy?Itshere.
6.3教学活动:
教师准备身体部位卡片,向学生展示并教授身体部位词汇。
学生跟随教师一起重复身体部位词汇。
学生闭上眼睛,教师指认身体部位,学生用英语指认。
第七章:认识日常用品
7.1教学目标:
学生能够听懂并正确说出日常用品的词汇。
学生能够用英语描述日常用品的用途。
7.2教学内容:
学习日常用品词汇:pen,pencil,book,bag,shoe,shirt。
学习描述日常用品用途的句型:Whatisitfor?Itsfor
7.3教学活动:
教师准备日常用品卡片,向学生展示并教授日常用品词汇。
学生跟随教师一起重复日常用品词汇。
学生用英语描述日常用品的用途。
第八章:认识食物
8.1教学目标:
学生能够听懂并正确说出各种食物词汇。
学生能够用英语描述食物的特点。
8.2教学内容:
学习食物词汇:rice,noodles,bread,cake,egg,meat。
学习描述食物特点的句型:Whatdoesitlooklike?Itlookslike
8.3教学活动:
教师准备食物卡片,向学生展示并教授食物词汇。
学生跟随教师一起重复食物词汇。
学生用英语描述食物的特点。
第九章:认识季节
9.1教学目标:
学生能够听懂并正确说出四季的词汇。
学生能够用英语描述四季的特点。
9.2教学内容:
学习四季词汇:spring,summer,autumn,winter。
学习描述四季特点的句型:Whatisitlikein?Itslike
9.3教学活动:
教师准备四季卡片,向学生展示并教授四季词汇。
学生跟随教师一起重复四季词汇。
学生用英语描述四季的特点。
第十章:复习与拓展
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