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未来版一年级品德与生活上册全教案-2

《品德与生活》教案

一年级上册

李菊芳

教学进度表

（2011——2012学年度第一学期）

一年级《品德与生活》

周次

内容

节

次

第一周

报到

第二周

第一单元：1、做好朋友吧2、我们的校园

2

第三周

3、快快乐乐去上学

2

第四周

4、1、2、3，大家做

2

第五周

第二单元：1、您好，祖国

2

第六周

国庆节

第七周

2、欢度国庆3、做个好孩子

2

第八周

3、做个好孩子机动

1

第九周

第三单元：1、一起找秋天

2

第十周

2、秋天的问号3、秋天的乐趣

2

第十一周

3、秋天的乐趣期中考试

1

第十二周

4、秋天的交流会

2

第十三周

第三单元：1、瞧，我们这一家

2

第十四周

2、小手牵大手3、今天我当家

2

第十五周

第五单元：1、冬爷爷来了2、和冬爷爷一起玩

2

第十六周

3、迎新年4、快乐的寒假

2

第十七周

复习考试

第十八周

第十九周

4、1、2、3，大家做

教学目标：?????

1、遵守交通规则，注意安全上学和回家。?????

2、了解安全常识，熟悉重要的交通和安全标志。

教学重点：熟悉重要的交通和安全标志，懂得注意安全。

教学难点：发展自我约束能力和良好的行动习惯。

教学过程：??????

我的上学路上?????

引导学生讲讲：自己住在哪里，每天是如何上学的，路上要经过地方，有哪些不安全的地方？??????

二、我知道的交通安全标志??????

1、认识各种交通安全标志。??????

2、讲述标志的含义，是在什么地方找到的以及这些标志有什么作用？??????

三、讨论会：这样做对不对??????

1、提出问题，让学生判断对错。??????

2、并说说为什么对？为什么错？?????

四、模拟游戏?????

1、我是交通小民警?????

2、讲讲上学路上要遵守哪些交通规则？?????

3、设置十字路口的情景，让儿童轮流扮演交通民警。?????

4、陌生人和我说话????

5、设置情景，如和儿童打招呼，以礼物诱导，约儿童去玩游戏等，适时进行安全教育。?????

6、下雨怎么办?????

7、讨论：上学路上，突然下雨了，应该怎么办？?????

8、创设情景，开展模拟游戏。?????

五、板书设计：?????

遵守交通规则：我知道的交通安全标志?????

安安全全上学：这样做对不对

第二单元祖国妈妈

1、您好，祖国

教学目标：

实际地感受国庆节普天同庆的欢乐气氛。

教学重点：了解国庆的有关知识

教学难点：初步了解英雄人物的事迹，崇高人民英雄。

教具：图片教学过程：??????

一、??认识国旗国徽?????

1、出示国旗国徽图片，提问：同学们，你们认识这是什么吗？?????

2、说一说：你还在哪儿看过国旗国徽？那些地方或场合的国旗国徽表示什么？?????

3、尊敬国旗国徽说说升旗时怎样做？议一议自己在学校升旗活动中的表现。?????

二、了解祖国的生日????

1、讨论：10月1日是什么节日？你注意到最近几天与往日有什么不同？????

2、了解国庆节的由来，为什么10月1日是国庆节？????

3、说明：人们以什么方式来庆祝国庆节？???

三、用实际行动欢度国庆???

1、交流：为什么全国上下这样高兴地欢度国庆节？儿童共同交流、分享。

2、讨论：我们小朋友可以用怎样的方式迎接国庆？???

3、准备如何表达？???注意：因学生能力而开展，引导和鼓励儿童创造出新意的活动。???

4、师生共唱《十月是你的生日，中国》???

5、活动拓展????告诉儿童，世界上每个国家都有自己的国旗、国歌、国徽、每个国家国庆节的时间是不一样的。让他们多了解一些其他国家的国庆节。欢度国庆10月1日是国庆节国旗。

2、欢度国庆

学习目标：

感受国庆节的欢乐气氛，体验欢度国庆的愉快心情。

懂得尊敬国旗、国徽，升旗时懂得敬礼。

发展创造能力与动手能力。

感受祖国的美丽壮观，体验民族自豪感。

教学重点：懂得尊敬国旗、国徽，升旗时懂得敬礼。

教学难点：发展创造能力与动手能力。

教学过程：

活动一：

国庆节的由来

请学生根据课前调查回答；自己的生日是哪一天？爸爸妈妈的生日是哪一天？教室引导学生：我们都有自己的生日，我们祖国妈妈也有自己的生日，是什么时间呢？

指导学生看开国大典的图片，说明：我们的祖国妈妈名字叫：中华人民共和国，她是1949年10月1日诞生的，从此