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2024年小学语文教师岗位职责
篇:小学语文老师岗位职责小学语文老师岗位职责
一、严格做到老师岗位职责,另需做到:(一)备课:
1、做到《小学语文学科常规》备课要求。2、做到《小学老师备课基本要求》。
3、备课中要以仔细备好教学语言,设计好环节过渡语言、评析语言和小结性语言,语言规范化,导语要自然。
4、备课中要细心设计提问,留意分层教学,让学生有充分的时间,听、说、读、思。
(二)上课:
1、做到《小学语文学科教学常规》上课要求。
2、教法要敏捷,自然、重视设疑、质疑,启迪思维,激发爱好,重视学法指导,培育学习实力。
3、上课要严格执行教学安排,观点正确,情调健康,重点突出,充分利用40分钟到教学时间,提高教学质量,不随意拖堂,要有机渗透德育。(三)作业:
1、做到《小学语文学科教学常规》中作业要求。
2、要严格执行全校统一规定的作业规格和书写要求,作业封面上名章、学号等要齐全。
3、作业设计布置要有分流,课堂练习册老师要先做,作文指导前自己先写范文。4、用好批改记录,做好批改分析。(四)辅导:
1、做好《小学提优补差辅导工作要求》,做好个别辅导。2、辅导要有针对性,要激励学生学习动机。
3、爱好时间要让学习困难生质疑,老师要辅导,不进行全班性的补课或上新课。(五)考核:
1、严格限制测验次数和测验时间,由教研组长把关测试内容,校统一进行质量监控,反馈教学状况。
2、考试前要仔细备好复习课,做好复习指导工作,复习突出重点,克服难点,指导学生复习方法。
3、试卷仔细批改,严格评分。
4、对每一次的质量监控要做好分析及辅导补救工作。5、要力争达到学校的各项指标,力争歼灭不及格。
第2篇:小学语文老师岗位职责小学语文老师岗位职责
篇1:小学老师岗位职责
小学老师岗位职责
小学二级老师岗位职责
1、担当学校支配的教学任务,备课、讲课、辅导、批改作业、考核学生成果。
2、在课内外对学生进行思想品德教化,担当班主任或组织、辅导学生课外活动。
3、参与教学探讨工作。
小学一级老师岗位职责
1、担当学校支配的教学任务,备课、讲课、辅导、批改作业、考核学生成果。
2、在课内外对学生进行思想品德教化,担当班主任或组织、辅导学生课外活动。
3、担当或组织年级的教化教学探讨工作。
小学高级老师岗位职责
1、担当学校支配的教学任务,备课、讲课、辅导、批改作业、考核学生成果。
2、在课内外对学生进行思想品德教化,担当班主任或组织、辅导学生课外活动。
3、指导教化教学探讨工作。,或担当培育老师的任务。篇2:小学语文分年级老师岗位目标责任书
***小学一年级语文老师岗位目标责任书
详细岗位目标职责:
1、遵守《中小学老师职业道德规范》,爱岗敬业,教书育人,为人师表。
2、遵守学校一切规章制度,听从领导,听从安排,有大局意识和合作意识。在工作岗位上履行好自己的职责。
3、在语文学习过程中,培育爱国主义感情、社会主义道德品质,逐步形成主动地人生看法和正确的价值观,提高文化品位和审美情趣。
4、培植酷爱祖国语言文字的情感,养成语文学习的自信念和良好习惯,驾驭最基本的语文学习方法。
5、教化学生能主动进行探究性学习,在实践中学习、运用语文。
6、教学应面对全体学生,因材施教,帮助学生树立自信念,刚好进行个别辅导。指导学生学会汉语拼音。能读准声母、韵母、声调和整体认读音节。能精确地拼读音节,正确书写声母、韵母和音节。相识大写字母,熟记《汉语拼音字母表》。阅读浅近的童话、寓言、故事,憧憬美妙的情境,关切自然和生命,对感爱好的人物和事务有自己的感受和想法,并乐于与人沟通。
7、加强学习,主动进行教改探究,仔细做好“教学三环节”各项工作。
8、做好“学生成长导师”工作,结合课堂教学对
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