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;语文五年级上册;课文;你能说说对实际生活中某些事物的感受吗?;;我从腊月里怒放的梅花,产生对腊梅不惧严寒和困难的敬佩。;;它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上,使人一见就生爱慕之心。;白鹭色素的配合,身段的大小,一切都很适宜。白鹤太大而嫌生硬,即使如粉红的朱鹭和灰色的苍鹭,也觉得大了一些,而且太不寻常了。;青、红的瓜,碧绿的藤和叶,构成了一道别有风趣的装饰,比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆可爱多了。;它的果实埋在地里。

白鹭色素的配合,身段的大小,一切都很适宜。

青、红的瓜,碧绿的藤和叶,构成了一道别有风趣的装饰。;对比,是把具有明显差异、矛盾和对立的双方安排在一起,进行对照比较的修辞手法。对比把对立的意思或事物、或把事物的两个方面放在一起作比较,让读者在比较中分清好坏、辨别是非。

运用这种手法,有利于充分显示事物的矛盾,突出被表现事物的本质特征,加强文章的艺术效果和感染力。;1.花生长在地下,不像苹果那样高挂枝头。

2.妹妹很乖巧,不像弟弟。

3.爸爸很懒惰,不像妈妈。

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