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部编本二年级语文下学期第六单元-教学设计.pdf

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    标题部编本二年级语文下学期第六单元教学设计内容1读通理解诗句2烧脑速读3读写结合4学生练习写作重难点1透析诗句的含义2掌握诗歌修辞手法3开展读书笔记活动教学环节一引入二初读古诗三创设情境四背诵古诗五小结重难点总结1透析诗句的含义2掌握诗歌修辞手法3开展读书笔记活动后续作业完成预习后的阅读和背诵古诗任务重难点重点讲解1透析诗句的含义2掌握诗歌

    部编本二年级语文下学期第六单元-教学设计

    班级二年级学科语文备课人

    课题15晓出净慈寺送林方课时一课时

    学习目标1、读通、理解诗句，能形象感受语言中描绘的景色之

    美。

    2、熟读成诵，感悟诗句意境，理解诗人对友人含蓄的眷恋之情。

    3、感受诗句的语言美，初步了解诗人杨万里的诗风。

    4、积累有关送别诗”及其它一些诗歌。

    重、难点1、体会送别诗的特点。

    2、感受诗句中作者隐含的感情。

    教学环节学生活动教师引导

    一、

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