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本科护生职业认同感现状调查

本科护生职业认同感现状调查

护理是一项充满挑战和责任的职业，需要护士具备专业知识和技能，

同时还需要具备高度的责任感和职业道德。本科护生是护理专业的学

生，他们正在接受专业知识和技能的培训，同时也在逐渐形成自己的

职业认同感。本文将对本科护生职业认同感现状进行调查和分析。

一、调查方法

本次调查采用问卷调查的方式，共有100名本科护生参与。问卷包括

个人基本信息、职业认同感、职业发展规划等方面的问题。问卷采用

匿名方式，保证调查结果的客观性和真实性。

二、调查结果

1.个人基本信息

参与调查的100名本科护生中，女性占比为85%，男性占比为15%。

年龄分布主要集中在20-24岁（60%），其次是25-29岁（30%），

其余10%的人年龄在30岁以上。学历方面，本科生占比为100%。

2.职业认同感

在职业认同感方面，调查结果显示，本科护生对自己的职业有一定的

认同感，但整体水平较低。具体表现为：

（1）对护理职业的理解：有80%的本科护生认为护理是一项充满挑

战和责任的职业，需要具备专业知识和技能，同时还需要具备高度的

责任感和职业道德；但也有20%的本科护生认为护理只是一份普通的

工作，没有太多的特殊性。

（2）对自己的职业定位：有60%的本科护生认为自己是一名正在接

受培训的护理专业学生，需要不断学习和提高自己的专业知识和技能；

有30%的本科护生认为自己是一名未来的护士，需要具备高度的责任

感和职业道德；还有10%的本科护生认为自己只是在护理专业中度过

一段时间，未来可能会从事其他职业。

（3）对职业发展的规划：有50%的本科护生已经有了明确的职业发

展规划，计划在毕业后进入医院或其他医疗机构从事护理工作；有30%

的本科护生还没有明确的职业发展规划，需要进一步了解和探索；还

有20%的本科护生计划在毕业后继续深造，攻读硕士或博士学位。

三、分析与建议

1.分析

本次调查结果显示，本科护生对自己的职业有一定的认同感，但整体

水平较低。这可能与以下因素有关：

（1）社会对护理职业的认知度不高，护理职业的地位和待遇相对较低，

导致一些人对护理职业的认同感不强。

（2）护理专业的学习和实践过程中存在一定的困难和挑战，需要学生

付出较大的努力和耐心，一些人可能会因此对职业产生一定的怀疑和

不确定性。

（3）一些本科护生对自己的职业发展规划不够明确，缺乏对职业的深

入了解和认识，导致对职业的认同感不够强烈。

2.建议

为了提高本科护生的职业认同感，可以从以下方面入手：

（1）加强社会对护理职业的宣传和推广，提高护理职业的地位和待遇，

让更多的人了解和认识护理职业的重要性和价值。

（2）加强护理专业的教育和培训，提高学生的专业知识和技能，同时

也要注重培养学生的职业道德和责任感，让学生更好地理解和认识自

己的职业。

（3）加强对职业发展规划的指导和帮助，让学生了解职业的发展前景

和方向，制定明确的职业发展规划，提高对职业的认同感和信心。

综上所述，本科护生的职业认同感现状较低，需要加强社会宣传、专

业教育和职业规划指导等方面的工作，提高学生的职业认同感和信心，

为未来的职业发展打下坚实的基础。