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统编版六年级语文下册古诗词诵读6《泊船瓜洲》课件.pptxVIP

统编版六年级语文下册古诗词诵读6《泊船瓜洲》课件.pptx

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统编版六年级语文下册;王安石(102—1086)字介甫,晚年号半山,谥号“文”。北宋政治家、文学家、思想家。王安石是“唐宋八大家”之一。今存《王临川集》《临川集拾遗》等。;写作背景;王安石一生著作丰富,有《王临川集》、《临川集拾遗》等作品传世。他不仅在政治上推行改革,在文学上也积极创新,为后世留下了丰富的文化遗产。同时,他还是一位杰出的思想家,创立了“荆公新学”,推动了宋代疑经变古学风的形成,对中国古代哲学思想的发展也产生了重要影响。;在中国的历史长河中,古代诗人多如繁星,而北宋王安石就是其中耀眼的一颗星。

他的诗歌遒劲清新,我们学过他的《梅花》《元日》等诗。

今天我们来学习他的另外一首诗《泊船瓜洲》。;多音字;明诗意;泊船:停船。泊,停泊,指停泊靠岸。

瓜洲:在今江苏扬州一带,位于长江北岸。

京口:在今江苏镇江,位于长江南岸。

一水:这里指长江。;

;重;;泊船瓜洲

[宋]王安石

京口/瓜洲/一水间,

钟山/只隔/数重山。

春风/又绿/江南岸,

明月/何时/照我还?;春风又绿江南岸;在这样的背景下,王安石写下了《泊船瓜洲》。诗中“京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山”描绘了诗人停船瓜洲,遥望家乡钟山的情景,抒发了他上京赴任途中复杂的情感。这首诗不仅展现了王安石高超的文学才华,也反映了他深沉的政治情怀和人生感悟。;初读感知;春风又绿江南岸,

明月何时照我还?;这首诗表达了作者怎样的思想感情?从哪些地方表现出来的?;泊船瓜洲

京口瓜洲一水间,

钟山只隔数重山。

春风又绿江南岸,

明月何时照我还?;译文:

明月啊,什么时候才能照着我回到钟山下的家里?;春风又绿江南岸

明月何时照我还?;思维导图理解背诵;春风又绿江南岸,明月何时照我还?;泊船瓜洲;唐宋八大家

是唐宋时期八大散文代表作家的合称。

唐代:韩愈、柳宗元

宋代:欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩;

王安石,()代人,曾推行(),功绩不裴。

《泊船瓜洲》表达了诗人真挚的()之情。

春风又绿江南岸,明月何时照我还。

绿:_______________还:__________________

全句诗意:_____________________________________________

这首诗写的是诗人路过(),怀念(),抒发诗人()的思想感情,这感情是在诗句()中流露出来的。;作者在此地——瓜洲;

此时——春;

此景——明月;

自然想到了——还;

抒发了作者思念家乡的情感。;课后作业

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