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党纪教育违纪风险点清单

根据党纪学习教育工作安排,本人围绕“六项纪律”,对照学纪、知纪、执纪、守纪四个方面进行检视剖析,现将有关情况报告如下:

一、排查具体风险点

1.在学纪方面。跟着集体学的多,自我学习学的少,结合工作实际有针对性地开展学习不够,导致学习效果不理想。

2.在知纪方面。通过学习,对《条例》的总体内容有了深刻地理解和认识,但对六大纪律中的具体行为约束,掌握的还不够精准,还存在一些盲区。

3.在明纪方面。虽对党纪心存敬畏,但对X规X纪的精神实质掌握的不够全面,自我对照不够经常,没有真正做到内化于心、外化于行。

4.在守纪方面。纪律意识时有松懈,在执行XX规章管理制度上还不够严格。

二、主要整改措施

针对发现的问题,我将从以下几个方面整改。

一是在学纪中明方向。坚持以《中国共产党纪律处分条例》为基础,在深入阅读中琢磨要义,在深刻领悟中汲取精髓,通过原原本本学、反反复复学、联系实际学,确保党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律的基本要求和行为规范入脑入心,使学习党纪的过程成为强化纪律意识、增强遵规守纪定力的过程。

二是在知纪中规言行。《条例》规定了党员特别是党员领导干部的行为标准和职责使命,划出了“红线”,标出了“禁区”,既是对党员干部的警示和约束,也是帮助和保护。我将在学习中,弄明白党的纪律规矩是什么,弄清楚能干什么、不能干什么,将遵规守纪刻印在心,内化为日用而不觉的言行准则,时刻以党纪为镜,检视自身言行,确保不越雷池一步。

三是在明纪中知敬畏。牢固树立党纪观念,严格按照党的纪律标准要求自己,知底线、明边界,把党的纪律要求内化为自己的精神追求,外化为自己的行为自觉。时刻对照《条例》查摆自身存在的问题,尤其要结合自己的工作实际和行业实际,全面排查自己以及工作职责范围内的违纪“风险点”,切实把违纪行为遏制在萌芽阶段。

四是在守纪中做表率。带头严守底线,时刻将纪律规矩放在首要位置,自觉把遵守X的纪律贯穿于生活和工作之中,不搞变通、不讲条件、不打折扣、不走过场,切实把X的纪律转化为生活习惯和行动自觉,真正做到言行一致、表里如一。

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