机电一体化技术专业介绍.pptx

宜宾职业技术学院机电一体化技术专业介绍

基本情况建设成效引领示范010203——CONTENTS——目录04努力方向

一专业建设基本情况198820162002三校合并举办高职机电一体化专业建成国家示范骨干专业立项国家第二批现代学徒制试点立项四川优质院校建设计划专业原宜宾市农业机械化学校开办中职机电技术应用专高水平专业群领头专业2022省职教本科试点专业

机电专业运行机制培养模式课程体系师资队伍实训基地社会服务国际合作产教融合引领示范政校企行联合联动、管建结合共育共生运行机制更加巩固探索形成“四段四岗递进”人才培养模式构建“宽基础、大平台、小方向、活模块”专业群课程体系打造高水平结构化教师教学创新团队建设校内外生产性实训基地搭建平台提升科研社会服务对外交流国际合作取得新成效签约推动重大产教融合项目10个辐射引领专业群里专业和区域中职发展一专业建设基本情况

一专业建设基本情况标志性成果高端的产教融合平台建成工业机器人编程应用等“1+X”省级管理中心3个。建成西门子先进技术创新示范中心。建成国家发改委立项的宜宾市技能技术实训中心。建成省经信厅授牌的产教融合型实训基地2个。牵头成立“成渝双城经济圈智能制造产教融合发展共同体”和“宜宾市智能制造（智能终端）产教融合生态联盟”。资源库建设与师资队伍国家骨干示范院校重点建设专业；国家第二批现代学徒制试点专业；省优质院校重点建设专业；省级高水平建设专业群（B档）核心专业；省级“课程思政”示范；省级职业教育应用型本科试点专业；建设完成省级机加工生产性基地1个。省级精品在线开放课程1门，省级创新创业课程2门，省级课程思政2门；公开出版教材16本。省级名师1人，名辅导员1人、省先进工作者1人，省学术后备带头人1人。教师获得省级及以上各类奖项18项，其中四川省教学成果二等奖3项、三等奖1项。教师教育教学能力大赛一等奖2项，二等奖1项。学生培养成效累计获得国家奖学金5名，国家励志奖学金87名，丰田奖学金12名，华数奖学金20名。毕业率保持在98%以上，就业对口率达90.81%，搭建平台、赛教融合、承办赛项国省市赛项8项。学生获国赛奖27项，省赛67项。学生深受企业好评,企业满意度达到99%。大赛获奖

一专业建设基本情况党建为引领，推行“双岗合一”计划，实现党建事业协同。实施专业主任—专业支部书记双岗合一，实现党的支部建设与专业业务工作相融合。三全育人发挥“校内4支队伍+校外3支队伍”的育人主力军作用，实现校内外联动、家校企一体育人。实施“入学教育阶段、在校学习阶段、假期锻炼阶段、顶岗实习阶段”的四阶段育人模式，实现全过程育人。充分发挥两类课程、六类活动和两个课程的作用，实施全方位育人。全面推进三全育人实施素质千分制计划校企共建党支部深入推进产教融合

二专业建设主要成效机制“校企共同驱动，共建共育共管”的运行机制“双导师”教学团队管理机制“双师双导、双向考核”的学生成绩评定机制“互赢互利、双向服务”的科研技术服务机制获得第八届高等教育四川省教学成果二等奖1项，

获得第九届高等教育四川省教学成果二等奖2项“政校企行联合联动、管建结合共育共生”的良好运行机制和制度建设，为推动专业行稳致远、巩固提升人才培养质量提供了保障。机制制度制度《校企共建“厂中校、校中厂”运行管理制度》《机电专业现代学徒制合作企业准入标准》《机电现代学徒制招生与招工方案》《机电专业现代学徒制考核评价办法》《“双导师”选拔和考核标准》《教师企业挂职锻炼制度》《兼职教师教育教学进行绩效考核办法》

二专业建设主要成效人才培养岗位认知阶段：校内课程学习，师傅到校岗位认知培训，相关技术技能讲座。岗位见习阶段：企业岗位见习，师傅带领熟悉岗位技术技能要求。跟岗实习阶段：校内课程学习与企业跟岗相结合，师傅指导完成岗位实训内容，考核评定。顶岗工作阶段：学生到企在岗，师傅指导参与生产项目，按照企业员工的考核程序进行考核。四段四岗递进学徒制签约

二专业建设主要成效全国第二批现代学徒制试点机电专业现代学徒制试点项目顺利通过教育部验收华中数控学徒制教学现场

二专业建设主要成效“项目引团队学”专业教学模式实施“教学做”三步骤、小循环教学活动2019年，机械制图课程成功立项为四川省课程思政建设项目。2022年，电工电子课程成功立项为四川省课程思政建设项目。引领带动各专业教学模式改革

二项目建设主要成效课程体系坚持需求为导向，按照行业职业标准，岗位任职要求，分析梳理形成，岗位职业能力。系统构建了“宽基础、大平台、小方向、活模块”专业课程体系。同时对接融入