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九上语文第15课《故乡》作业设计
作业引路
提起故乡,人们就会想到那桃花盛开的美,小桥流水的柔婉,牧童短笛的悠扬以及民
风人情的淳朴。故乡在我们心中是那样的美好,令人神往。于是,总会在饱经思乡之苦和深
受辗转之累后,回到魂牵梦绕的故乡。但一切都在改变,再次展现在眼前的故乡却让鲁迅《故
乡》中的我‘产生无限的悲凉:为什么童年的伙伴变得如此麻木辛酸?为什么当年的“豆
腐西施”变得如此粗俗尖刻?是什么改变了他们?
学习重点
1.把握主要情节,初步感知小说的叙事手法。
2.悉心
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