《格列佛游记》课件.ppt

《格列佛游记》课件;探讨;格列佛游记;学习目标

1、了解全书内容，熟悉精彩片段。

2、了解作品诞生的文化历史背景，作者鲜明的思想倾向以及对时代风貌独具个性的认知。

3、能扼要分析小说中的主要人物。

4、初步了解这部名著的艺术风格。;作者简介;

概括

《格列佛游记》的主要情节。;小人国;大人国;飞岛国;慧骃国;故事梗概;通过格列佛在小人国、大人国、飞来岛、慧骃国的奇遇，反映了18世纪前半期英国社会的一些矛盾，揭露批判了英国统治阶级的腐败和罪恶，和英国资产阶级在资本主义原始积累时期的疯狂掠夺和残酷剥削。

作者通过描写格列佛四次遇险,写出了作者看透了当代的腐败,以讽刺的方法,抨击了当时腐败的社会。;格列佛和鲁滨逊一样，是一个天生喜欢冒险，他记忆力很强，善于学习和观察，善于思考，性情朴实温和，知恩图报，有君子之风，为了朋友他甘愿冒生命危险，也会随时准备抗击一切对朋友不利的人。同时他聪明机智，有胆识，处事圆滑合理，说话巧妙伶俐，做事坚决果断，能够见机行事，他为人坦率，爱国，对敌视他的人充满了仇恨、厌恶与鄙视，但敬重高尚的人、知识丰富的学者。;带着下列问题，阅读精彩片段———《宫廷游戏》、《语言的妙用》。;小人国;其一是运用反语进行讥讽。例如作者本来是反对设计家废除口语、以物示意的办法的，但是他却以愤慨的心情谈到了妇女怎样和俗人、文盲联合起来反对取消日常的语言。

其二是以类似漫画的夸张技巧描写各种怪诞的事物，如耶胡（雅虎）、勒皮他人和长生不老的人等。;其三，他以一本正经的严肃态度、细致逼真的细节描写刻画了小人国的生活和斗争，极为成功地反映出当时英国的现实。

其四，作者善于用严肃认真的口吻叙述渺小无聊的事情，关于利立浦特的历史的叙述就是极好的例子。;斯威夫特的讽刺艺术具有高度的概括性，他善于通过具体的情节，深刻地揭露社会的丑恶现象和矛盾关系，并且往往能指出其某些本质。同时，斯威夫特将当时英国社会存在的种种矛盾含沙射影地融合进书中各国的政治斗争当中，读者在轻松的阅读过程中可以自然而然地联想到英国政坛的黑暗和对外的残酷掠夺。;1、在小人国里，国王用什么方法选拔官员？

（跳绳比赛）

2、格列佛为何成了利立普特国举国称颂的英雄？

答：（利立普特国不远处还有个小人国，两国之间经常交战，这次由于格列佛潜入水中，用长绳和钩子把那个小人国的战船都拉回了利立普特国，利立普特国未发一兵一卒就大获全胜，所以格列佛就成了英雄。）

3、耶胡暗指的是什么？他们的性格怎样？

（暗指人，一群丑陋龌龊，贪婪好斗的畜类。）;4、格列佛所到达的“飞岛”是借助_________或升或降，从一处移另一处。

答：（借助磁石）.

5、利立普特国不远处还有个小人国叫__________

答：（不来夫斯古）

6、离开飞岛后他到了“拉格多”在那里他到了数学学校，老师的教学方法很奇特。请简答

答：（命题和证明都用头皮一样颜色的墨水写在在一块饼干上，然后让学生空腹吞下饼干。）;7、格列佛以（）身份，得以随船出游，周游世界的。

随船医生

8、慧嘶马族两种美德是什么？

（友谊、仁慈）

9、他描写小人国利里浦特党派之争以鞋跟高代划分阵营，分为哪两派？

（高跟派，低跟派）

10、小人国中人们的身高大约是多少？

（15厘米）;拓展延伸