- 1、本文档共4页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
学习必备欢迎下载
《笔算乘法》说课稿
各位评委老师,各位同学,大家好!我是来自XX系XX班的XX,今天我给大家说课
的课题是《笔算乘法》第一课时内容。下面我将从说教材、说学情、说目标与重难点、说教
法与学法、说教学准备、说教学过程以及说板书和作业七个方面进行我的说课。
一、说教材
《笔算乘法》是选自人民教育出版社三年级下册第五单元“两位数乘以两位数”中的第
二节内容,在教材上包括63页——69页内容。本次说课是针对其中《笔算乘法》第一课时
内容:笔算乘法中的不进位乘法(63页——64页)。
本节内容隶属于“数与代数”的内容,是在学生掌握了两位数乘以整十两位数的基础上
进行的,教材编排遵循了循序渐进、由易到难的原则,先介绍两位数乘以两位数中不进位的
算法,再进行进位的算法。本节内容既承接了之前乘法学习中多位数乘以一位数的内容,又
为之后三位数乘以两位数打下坚实的基础。
新课程标准要求该学段的学生能够熟练掌握两位数乘两位数的运算技能,并能够运用计
算法则解决现实生活中的简单问题。这些要求可以通过本课的教学得以体现。
二、说学情
三年级的学生具有思维快速发展,注意力和表达能力强等认知和学习特点,同时,该阶
段的学生同样具有个体差异大、情感变化强、意志力薄弱等弱点。可以说,在教育这个阶段
的学生时,教师如何通过合理科学的引导来培养学生的学习行为习惯是重中之重。
精学生在学习本课之前,已经具备一定的数学运算能力,在接受新知识方面具有浓厚的兴
选
学
习
资趣。但在计算中仍然存在马虎大意的问题,在运用运算规则解决实际生活问题上存在一定的
料
欢
迎
下迁移难度。
载
这些特点对于本课的教学设计提出了新的思考。
三、说目标与重难点
根据以上分析,结合新课程标准的教学设计要求,我设计了以下教学目标:
(一)知识技能目标:通过问题解决,让学生掌握两位数乘以非整十不进位两位数的计
算法则;
(二)数学思考目标:通过两位数乘以整十两位数到两位数乘以非整十的不进位两位数
引导,让学生学会独立思考和体会数学基本思想和思维方式;
精选名师优秀名师第1页,共4页
--------------------
学习必备欢迎下载
(三)问题解决目标:通过具有生活情境的例题运算练习,让学生形成由课本向现实生
活情境的数学
您可能关注的文档
- “等腰三角形”“线段垂直平分线”习题及答案 .pdf
- “第21个全国中小学生安全教育日”主题班会教学设计 .pdf
- “电荷与电流”教学设计 .pdf
- “电流电流表的使用”练习题老师版 .pdf
- “番茄太阳”教学设计 .pdf
- “方位介词”图解与精讲 .pdf
- “防控”主题班会 .pdf
- “费马点”与中考试题 .pdf
- “规则与人情”作文讲评 .pdf
- “河流上该不该建大坝”教案 .pdf
- 浙江省临海市白云高级中学2025届高三历史3月月考试题.doc
- 云南拾谷县第一中学2024_2025学年高二物理上学期10月月考试题.doc
- 2025版高考生物总复习第13讲基因的分离定律教案苏教版.doc
- 湖北省黄石实验高中2024_2025学年高一历史下学期期末考试模拟卷.doc
- 通史版2025版高考历史大一轮复习专题七近代化的曲折发展__中日甲午战争至五四运动前4第4讲从维新思想到新文化运动课后达标检测含解析新人教版.doc
- 2024年高考数学考试大纲解读专题04导数及其应用含解析文.doc
- 河南省许汝平九校联盟2024_2025学年高一语文上学期期末考试试题扫描版无答案.doc
- 江西省吉安市吉水县第二中学2024_2025学年高一历史上学期第二次月考试题.doc
- 北京市平谷区2025届高三政治一模考试试题含解析.doc
- 2025届中考物理第四讲物态变化专项复习测试无答案新人教版.docx
文档评论(0)