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毕业论文

题目互联网+背景下幼儿家园共育策略研究

二○二四年六月

目录

摘要I

AbstractII

一、引言1

(一)研究背景1

(二)研究目的1

(三)研究意义1

(四)研究现状2

二、相关概念界定3

(一)互联网+3

(二)家园共育3

(三)“互联网+”家园共育3

三、幼儿园家园共育的现状3

(一)家庭层面3

(二)幼儿园方面4

四、家长进课堂校园共育活动的措施4

(一)引导家长正确认识家长进课堂活动4

(二)选择合适的家长助教5

(三)协助家长完成教学任务6

(四)分享助教活动6

五、“互联网+”背景下的家园共育具体措施7

(一)借助网络平台加强家园交流7

(二)创建网站引导家长科学育儿8

(三)建立班级交流群与“班级贴吧”9

六、结束语10

参考文献11

致谢13

摘要

随着“互联网+”技术的飞速发展,为幼儿家园共育高效开展,

加强幼儿园和家长之间相互支持、共同配合,更好对幼儿开展教育,

实现孩子的身心健康成长提供了更多的途径。本文围绕“互联网+”

背景下对幼儿家园共育进行研究,对幼儿园家园共育当前的现状进行

分析,对家长进课堂校园公益活动提出了具体的措施,对“互联网+”

背景下家园共育,提出要借助网络平台加强家园交流,创建网站引导

科学育儿,建立班级贴吧等实现家长与教师、家长及家长之间的充分

的沟通交流,实现幼儿园教学效果的整体性提升。

关键词:“互联网+”;家园共育;策略研究

I

Abstract

WiththerapiddevelopmentofInternetplustechnology,it

providesmorewaysforchildrenshomestocarryoutcoeducation

efficiently,strengthenmutualsupportandcooperationbetween

kindergartensandparents,bettercarryouteducationforchildren,and

realizetheirhealthyphysicalandmentalgrowth.Thispaperfocuseson

theresearchofchildrenshomecoeducationunderthebackgroundof

Internetplus,analyzesthecurrentsituationofkindergartenhomeco

education,putsforwardspecificmeasuresforparentstoenterthe

classroomandcampuspublicwelfareactivities,andproposesto

strengthenhomecoeducationunderthebackgroundofInternetplusby

virtueofthenetworkplatform,createawebsitetoguidescientificchild

education,establishclasspostbars,etc.toachievefullcommunication

betweenparentsandteachers,parentsandparents,andachievetheoverall

improvementofkindergartenteachingeffect.

Keywords:Internetplus;Homeschoolcoeducation;operational

research

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