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毕业论文
题目互联网+背景下幼儿家园共育策略研究
二○二四年六月
目录
摘要I
AbstractII
一、引言1
(一)研究背景1
(二)研究目的1
(三)研究意义1
(四)研究现状2
二、相关概念界定3
(一)互联网+3
(二)家园共育3
(三)“互联网+”家园共育3
三、幼儿园家园共育的现状3
(一)家庭层面3
(二)幼儿园方面4
四、家长进课堂校园共育活动的措施4
(一)引导家长正确认识家长进课堂活动4
(二)选择合适的家长助教5
(三)协助家长完成教学任务6
(四)分享助教活动6
五、“互联网+”背景下的家园共育具体措施7
(一)借助网络平台加强家园交流7
(二)创建网站引导家长科学育儿8
(三)建立班级交流群与“班级贴吧”9
六、结束语10
参考文献11
致谢13
摘要
随着“互联网+”技术的飞速发展,为幼儿家园共育高效开展,
加强幼儿园和家长之间相互支持、共同配合,更好对幼儿开展教育,
实现孩子的身心健康成长提供了更多的途径。本文围绕“互联网+”
背景下对幼儿家园共育进行研究,对幼儿园家园共育当前的现状进行
分析,对家长进课堂校园公益活动提出了具体的措施,对“互联网+”
背景下家园共育,提出要借助网络平台加强家园交流,创建网站引导
科学育儿,建立班级贴吧等实现家长与教师、家长及家长之间的充分
的沟通交流,实现幼儿园教学效果的整体性提升。
关键词:“互联网+”;家园共育;策略研究
I
Abstract
WiththerapiddevelopmentofInternetplustechnology,it
providesmorewaysforchildrenshomestocarryoutcoeducation
efficiently,strengthenmutualsupportandcooperationbetween
kindergartensandparents,bettercarryouteducationforchildren,and
realizetheirhealthyphysicalandmentalgrowth.Thispaperfocuseson
theresearchofchildrenshomecoeducationunderthebackgroundof
Internetplus,analyzesthecurrentsituationofkindergartenhomeco
education,putsforwardspecificmeasuresforparentstoenterthe
classroomandcampuspublicwelfareactivities,andproposesto
strengthenhomecoeducationunderthebackgroundofInternetplusby
virtueofthenetworkplatform,createawebsitetoguidescientificchild
education,establishclasspostbars,etc.toachievefullcommunication
betweenparentsandteachers,parentsandparents,andachievetheoverall
improvementofkindergartenteachingeffect.
Keywords:Internetplus;Homeschoolcoeducation;operational
research
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