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辽海出版社七年级下册第五单元第三课
《牧歌》《嘎达梅林》
学校:辽宁省锦州市北镇市正安中学
教师:赵跃
名言::教人者,成人之长,去人之短也。唯尽知己之所短而后能去人之短,唯不恃己之所长而后能收人之长。——魏源
二胡
小提琴
名言::其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。——孔子
名言::把一个比较复杂的问题“退”成最简单最原始的问题,把这最简单最原始的问题想通了,想透了,然后再来一个飞跃上升。“这是一个十分精辟的思维方法,用这种方法解决问题,第一可以培养学生良好的心理素质,使之遇”新“不惧;第二可以使学生养成良好的解决问题的习惯。——华罗庚
草原风情
欣赏《牧歌》《嘎达梅林》
名言::钉子有两个长处:一个是“挤”劲,一个是“钻”劲。我们在学习上,也要提倡这种“钉子”精神,善于挤和钻。
名言::你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑。你可不要等到坐火轮、点电灯、学微积分,才认识他们是你当年的小学生。——陶行知
名言::教学的目的是培养学生自己学习,自己研究,用自己的头脑来想,用自己的眼睛看,用自己的手来做这种精神。——郭沫若
名言::叶圣陶先生曾经说过:“教师之为教,不在全盘授与,而在相机诱导。”“所谓教师的主导作用,盖在善于引导启迪,使学生自奋其力,自致其知。非谓教师滔滔讲说,学生默默聆受。”
名言::教育能开拓人的智力。——贺拉斯
长调和短调的区别
歌名
节奏
旋律
音色
节拍
篇幅
牧歌
(长调)
嘎达梅林(短调)
工整、自由
流畅、悠长
高亢、柔美
有规律、散版
长大、短小
名言::故天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。
长调和短调的区别
歌名
节奏
旋律
音色
节拍
篇幅
牧歌
(长调)
自由
悠长
高亢
散版
长大
嘎达梅林(短调)
工整
流畅
柔美
有规律
短小
名言::人生百年,立于幼学。——梁启超
名言::儿童需要管教和指导,这是真的,但是如果他们无时不刻和处处事事都在管教和指导之下,是不大可能学会自制和自我指导的。——林格伦
争做环保达人
名言::发明千千万,起点是一问。——陶行知
名言::得天下英才而教育之。——孟轲
谢谢观看
名言::人生百年,立于幼学。——梁启超
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