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第七单元祝你快乐第1课时幸福拍手歌人音版四年级上册音乐课件
01新知导入02新知讲解03作业布置04音频讲稿目录CONTENTS
新知导入第一部分PART01yourcontentisenteredhere,orbycopyingyourtext,selectpasteinthisboxandchoosetoretainonlytext.yourcontentistypedhere
新知导入什么是幸福?谁能和大的家分享一下你的幸福?幸福的时候,你会用什么样的方式来表达?
新知讲解第二部分PART02yourcontentisenteredhere,orbycopyingyourtext,selectpasteinthisboxandchoosetoretainonlytext.yourcontentistypedhere
新知讲解《幸福拍手歌》又名《假如幸福的话就拍拍手吧》,这是一首日本脍炙人口的儿歌,歌曲轻快活泼,跳跃性强。歌曲简介
歌曲欣赏歌曲的速度稍快,情绪活泼,节奏紧凑。
教师范唱歌曲的拍号?歌曲有几个乐句?
新知讲解歌曲中哪一种节奏出现得最多?把它圈出来。
新知讲解×.×附点八分节奏附点八分节奏:
是由一个八分音符、一个附点和一个十六分音符组成。它前长后短,以四分音符为一拍,前面的八分附点占3/4拍,后面的十六分音符占1/4拍。
新知讲解XXXXXXXX脚脚手手肩肩哈嘿X.XX.XX.XX.X脚脚手手肩肩哈嘿附点八分音符:X.
新知讲解跟琴唱谱,唱准附点八分音符。
新知讲解旋律以发展的递进式乐句组成。
新知讲解跟着伴奏,完整演唱歌曲。
新知讲解歌词采用了儿童生活中的动作,边唱边做,使得歌曲生动有趣,游戏性强。
新知讲解跟着视频一起来表演吧!
合作探究我们要如何将幸福快乐传递呢?多使用文明用语,常用微笑面对他人!多用喜乐的表情包;少用发怒、哀伤的表情包!
课堂练习小小作词家如果感到幸福你就(),如果感到幸福你就(),如果感到幸福就快快(),看那大家都一起()。点点头跟我走一起说声再见吧再见
课堂总结同学们,今天的课我们一起学唱了歌曲《幸福拍手歌》,其实幸福的表现方式除了拍手之外还有很多很多,课后你们也可以用不同的方式来表现幸福,让幸福充分展现出来,最后让我们踏着欢快的音乐,向着幸福出发!
板书设计
作业布置第三部分PART03yourcontentisenteredhere,orbycopyingyourtext,selectpasteinthisboxandchoosetoretainonlytext.yourcontentistypedhere
作业布置把这首歌曲,带着动作表演给爸爸妈妈。
音频讲稿第四部分PART04yourcontentisenteredhere,orbycopyingyourtext,selectpasteinthisboxandchoosetoretainonlytext.yourcontentistypedhere
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第七单元祝你快乐第1课时幸福拍手歌人音版四年级上册音乐课件
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