2024年新北师大版二年级数学上册《观察物体-看一看》优课件 (2).pptVIP

看一看

数学

北师大版

我看到的：

我看到的：

我看到的：

我看到:

我看到:

我看到:

你看到了什么图形?

我看到:

我看到:

我看到:

为什么我们各自看到的图形都不一样呢?

我来总结吧:从不同的位置观察同一立体图形,所看到的形状可能不同.

搭一搭，看一看。找出从正面、上面、侧面

看到的形状。（正面画“√”上面画“○”，侧面

画“△”）

()

()

√

○

△

()

（）

（）

（）

前面

侧面或

上面

后面

()

()

()

上面

正面

侧面

下面的图形从上面看，是什么形状。

连连看。

站在不同的位置看一个物体，最多能看到几个面？

站在不同的位置看一个物体，最多只能看到3个面.

我们，还在路上……

Pureofheart，lifeisfullofsweetandjoy!

二分浇灌，八分等待；二分管教，八分放手；二分成绩，八分方法。愿全天下所有父母都能运用好“二八定律”，我们一起，静待花开。