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高水平大学建设背景下实验班学生身份认同问题研究;引言
高水平大学建设背景下的实验班概述
实验班学生身份认同的现状分析
实验班学生身份认同的影响因素研究;提高实验班学生身份认同的对策和建议
结论与展望;引言;高水平大学建设;;;高水平大学建设背景下的实验班概述;;;实验班学生身份认同能够让学生更加深刻地认识到自己所在的特殊班级和学校的荣誉和地位,从而增强学生的归属感和自豪感。;实验班学生身份认同的现状分析;;;;实验班学生身份认同的影响因素研究;;;;教育政策与制度;提高实验班学生身份认同的对策和建议;;;提供心理咨询服务;;结论与展望;;;感谢观看
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