初中音乐《青少年管弦乐队指南》试讲教案教学研讨比赛公开课名师新完整PT课件.pptx

管弦和鸣

名言::故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。

管弦乐西洋管弦乐队也叫交响乐队，它的音乐表现力极其丰富，是世界上最大的乐队。它有八个8度的音域，300多年的历史，是世界上流传最广的乐队。根据乐器的材质和演奏方式分为四个乐器组：弦乐器组、木管乐器组、铜管乐器组、打击乐器组。名言::苏霍姆林斯基说过，“如果教师不想办法使学生产生情绪高昂和智力振奋的内心状态，就急于传授知识，那么这种知识只能使人产生冷漠的态度，而使不动感情的脑力劳动带来疲劳。”

弦乐器组弦乐器组由小提琴、大提琴、中提琴、低音提琴等乐器组成。乐器的音色由共鸣箱体积大小以及琴弦粗细的不同而决定。大提琴是低音乐器，音色低沉浑厚；小提琴是高音乐器，音色优美抒情，富于歌唱性。名言::如果你渴望得到某样东西，你得让它自由，如果它回到你身边，它就是属于你的，如果它不会回来，你就从未拥有过它.

小提琴名言::爱的反面不是仇恨，而是漠不关心。

大提琴名言::懂得如何启发，使教人的一大艺术。——阿米尔

中提琴名言::知识不是某种完备无缺、纯净无瑕、僵化不变的东西。它永远在创新，永远在前进。——普良尼施尼柯夫

低音提琴名言::人类本质中最殷切的需求是渴望被肯定。——威廉·詹姆士

木管乐器组木管乐器组由长笛、单簧管、双簧管、大管等组成。长笛音色明亮、活泼，适合表现流畅的旋律。单簧管和双簧管是木管乐器组中的中音乐器，外形略相象，但单簧管的哨片是单簧，适合演奏活泼、流畅的旋律。双簧管音色略带沙哑，多表现抒情的旋律，温柔的情绪。大管音色低沉、厚重，是木管乐器组里的低音乐器。名言::如用几句话来表达家庭教育学的全部精华，那就是要使我们的孩子成为坚定的人，能严格要求自己。——苏霍姆林斯基

长笛名言::“原则”是“偏见”的另一个名称。

单簧管名言::儿童需要管教和指导，这是真的，但是如果他们无时不刻和处处事事都在管教和指导之下，是不大可能学会自制和自我指导的。——林格伦

双簧管名言::发明千千万，起点是一问。——陶行知

大管名言::“原则”是“偏见”的另一个名称。

铜管乐器组铜管乐器组由圆号、小号、长号、大号组成。圆号也叫法国号，音色圆润迷人，是木管乐器和铜管乐器音色的连接；小号音色嘹亮、辉煌适合表现号召性的旋律；长号也叫伸缩管、拉管，适合演奏号角般的旋律；大号音色低沉，笨重。名言::精神的浩瀚，想象的活跃，心灵的勤奋，就是天才。——狄德罗

小号名言::人类本质中最殷切的需求是渴望被肯定。——威廉·詹姆士

圆号名言::动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。——李贽

长号名言::人像树木一样，要使他们尽量长上去，不能勉强都长得一样高，应当是：立脚点上求平等，于出头处谋自由。——陶行知

萨克斯名言::儿童需要管教和指导，这是真的，但是如果他们无时不刻和处处事事都在管教和指导之下，是不大可能学会自制和自我指导的。——林格伦

大号名言::爱的反面不是仇恨，而是漠不关心。

打击乐器三角铁、木琴、定音鼓、军鼓、镲、响板、铃鼓等。名言::如用几句话来表达家庭教育学的全部精华，那就是要使我们的孩子成为坚定的人，能严格要求自己。——苏霍姆林斯基

军鼓名言::知识不是某种完备无缺、纯净无瑕、僵化不变的东西。它永远在创新，永远在前进。——普良尼施尼柯夫

木琴名言::你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑。你可不要等到坐火轮、点电灯、学微积分，才认识他们是你当年的小学生。——陶行知

定音鼓名言::人类本质中最殷切的需求是渴望被肯定。——威廉·詹姆士

三角铁名言::如用几句话来表达家庭教育学的全部精华，那就是要使我们的孩子成为坚定的人，能严格要求自己。——苏霍姆林斯基

名言::不愤不启，不启不发。——孔子

我们一起做游戏试试你的好耳力名言::教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。——叶圣陶

小提琴大提琴长笛单簧管小号军鼓名言::真正的教育与其说是言辞，无宁说是在实践。

名言::叶圣陶先生曾经说过：“教师之为教，不在全盘授与，而在相机诱导。”“所谓教师的主导作用，盖在善于引导启迪，使学生自奋其力，自致其知。非谓教师滔滔讲说，学生默默聆受。”

课堂总结音乐是听觉的艺术，耳朵是最好的老师。让我们共同走进高雅音乐殿堂，来享受高雅交响乐给我们带来的愉悦与欢乐，让高雅的交响乐洗涤我们的心灵，驱除心中的烦闷与不悦，让我们大家一起遨游在交响乐那无限宽广的天地间吧！名言::如用几句话来表达家庭教育学的全部精华，那就是要使我们的孩子成为坚定的人，能严格要求自己。——苏霍姆林斯基