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众所周知,生物竞赛具有知识点广,考查范围较浅等特点,因此需要竞赛学生学习大量大
学书籍,其范围从宏观的动植物学至微观的生化分子,涵盖广阔,知识点庞杂不易理清.同时大
家必须认识到两年后到来的高考才是我们的重中之重
而对于大多数同学来说,竞赛只是一种高考之外的副业,通过竞赛获得名牌大学青睐的同学少
之又少,这就需要同学们因地制宜,依据个人情况制定出最适合自身的学习目标与竞赛学习安
排.
初赛大多数同学都是炮灰,属于那种平时根本没有接触过竞赛,突然就被学校或者老师一忽
悠,头脑一热参加了。说白了还是用来凑人数.例如江西省每年初赛参赛人数约有3000+(至
少在我参加联赛之前),而到了联赛还是有很多打酱油的选手。
对于大多数竞赛选手来说,省队选拔是一件十分关键的事情,联赛成绩其实无关紧要,决定
你是否能够进入省队的是你在选拔期间的努力与坚持。不乏排名较后的选手取得省一,但是
凭借着不屑的奋斗进入省队并在国赛取得好成绩的例子。而一些排名较高的选手可能也会因
为各种原因惨遭失利。当初我在省队选拔期间遇到了很大的挫折,毕竟手残,各种实验做不
出来,剖个神经别人能够很轻松的搞出三四条,我可能就断成三四条,生化实验就是结果各
种偏离预计,别人都能做出来就我一个人做不好。虽然手残这个毛病到现在也没治好。国赛
的时候最差的实验就是动物和生化。
省队选拔的形式也有所不同,不同省份有一至三轮选拔不等,考试也可能只有理论或实验理
论均有考查。
对大多数同学来说,国赛目前还是一个遥不可及的目标,在这里我也就从简介绍一下。
需要注意的是,根据保送政策的变化,国家集训队数量和金牌等同。同时必须参加次年二月
的国家队选拔才能获取保送资格。
对于在座的各位来说,IBO看似是一个遥不可及的东西,毕竟每年近十万的参赛学生中只能
有四位精英中的精英脱颖而出。当年的我也是战战兢兢地仰望那些大神们,从来没有想过自
己会站在领奖台上享受那种荣耀。想想,多少人比我努力,更好的学校,更早的接触竞赛,
更多的资源,更优秀的老师,我只低头默默做自己的事情。当国赛成绩宣布的时候我如做梦
一样的不敢相信。
其实当年我确实很菜,大家都是这样的,我就是默默看书,闷声做自己的事情。我特
别希望你们之中出一个国家队队员,我就可以和别人说:当年那个国际金牌还听过我讲课。
那种觉得动物学会命题动物学会偏难偏多,植物学会命题也类似的思想是站不住脚的。
真正有实力的选手不回去走这种投机取巧的路子,把自身实力提高,扫除各个学科的盲点才
是硬道理.其实回顾历年联赛,命题和那个协会出题没啥关系,倒是和老师心情关系很大。
我倒觉得12年的基因组题神坑是因为命题人觉得反正是最后一届省一保送,索性出的难一
点
偏难怪题如果出好了就能够考察思维,选拔优秀选手的,但是一旦一不小心手抖脑抽就可能成
了谁都做不出来的神坑.北大的命题历年来一直走在偏难怪的第一线,以敢为人先不惧广大选
手吐槽的精神坚持拿出一系列让大家叹为观止的神题.06年以后逐渐显示出此趋势,仔细分
析的话我们显然可以看出一系列的题目是非常具有挑战性,考验选手逻辑思维与对某一领域
理解的.我们相信北大老师也一定受此激励.愈战愈勇,直到12年,他们有点high过头了
保送制度改革之前,我们都说省二没什么意思。现在必须承认,省一也没有什么大用处,
特别是生物竞赛相对于其他学科竞赛来说处于相对弱势的地位(我就不说绝对弱势了,免的
打击你们)为什么说绝对呢?第一,生物竞赛的省一不如数竞物竞含金量高,其次,数竞物
竞在自招及高考方面更有优势。生物竞赛所带来的知识或者说能力提升在高中方面不如数竞
物竞。但是我们也有优势,优势是什么?就是我们的竞争压力小,竞争人数与激烈程度都小
于其他竞赛。相比数竞物竞,有些情况下我们更容易进入省队,拿到非常优惠的降分政策。
这里必须提到一点,我在贴吧里看过无数次马上就初赛或者联赛,还抱着普生说难,看不懂,
或者拿着一些基础的题目吐槽难或者坑爹,甚至希望看本普生就能拿省一。这种不劳而获的
心态是完全不可取的。生物竞赛相对简单并不代表你可以少付出甚至不付出努力,任何的成
就都是积累在长期的奋斗与努力之上,如果我没有那一个个看书到头痛欲裂的晚上,就一定
不会有坐在这里的我。
这里的银牌现场降分只针对极少的同学,大多数银牌及其他选手都是通过生物营获得清华的
降分优惠。如果你的学校有金牌报了清华,那么就能够为没有拿到银牌的选手争取到一个参
加生物营的资格。一般来说,大部分参加的选手都能获得生物专业定向降分,40分,60分,
乃至一本线。
当然这是去年的政策,以后会有一定调整
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