新课程七年级语文第一单元.docx

新课程七年级语文（下）（A卷）

第一单元

一、填空题（17）

1、画出下列词语中的错别字，并在括号内订正。

响彻云宵（

）再接再励（

）

风流倜倘（

）烟雾弥漫（

）

2、《伤仲永》一文的作者 是 朝文学家，这篇文章出自《 》

3、假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急！ ：相信吧，

4、《未选择的路》中，“路”是指 ，从诗中你所悟出的人生哲理是

。

5、有关鲁迅的文章你知道的有《 》、《 》

6、下面这段话中四个句子的语序不合理，调整后的语序应该为

①这时隔壁房子里传出了一阵紧张忙碌的声音，②我赶紧回屋，穿上雨衣雨鞋，帮着张大娘推上拖车，向医院跑去。③听到声音，我去一看：哟，不好了，张大爷病了。④星期天早晨，我正要去钓鱼，突然雷声阵阵，乌云笼罩，一会儿，下起了大雨。

7、把下面的话写在“田”字格里，每格只写一字，要写得清楚、工整（标点符号占一格）。

天之涯，地之角，知交半零落。

二、选择题（18）

1、下列注音都正确的一项是（ ）

A、骊．歌（lì）书塾．（shú）嫉．妒（jí）木屐．（jī）

B、菜畦．（qí）掸．子（dǎn）簪．子（zān）讪．笑（xiān）C、蝉蜕．（tuì）花圃．（pǔ）瞬．息（shùn）冰雹．（báo）D、盔．甲（kuī）翅．膀（zhì）沼．泽（zhǎo）芦苇．（wěi）

2、下列各句加点词语使用不当的一项是（ ）

A、今天碰到小学同学赵丽，她说有空要来鉴．赏．我近期的作文。

B、外面正下着大雨，他没有带雨具，只得冒雨疾行，样子显得很狼．狈．。

C、从没见老师发过这么大的火，教室里一片静．默．，同学们大气也不敢喘一口。D、这次没有能够当选班长，他的神情显得很沮．丧．。

3|选择恰当的词语填在横线上

①先生最初这几天对我很 （A、严格B、严厉C、严肃），后来却好起来

了。

②他觉得非常 （A、悲痛B、哀痛C、悲哀），因为自己长得那么丑陋，而且成了全体鸡鸭的 （A、嘲笑B、嘲弄C、玩弄）对象。

③我看看老师， （A、请求B、征求C、求取）他的同意，老师也微笑地点点头，表示答应我出去。

4、《从百草园到三味书屋》中关于美女蛇故事的作用理解正确的一项是（ ）A、长妈妈识字不多，所以只能用迷信的思想来教育小孩。

B、给百草园增加了恐怖感，丰富了百草园的情趣。C、故事中的“读书人”就是指鲁迅。

5、下面对诗歌《假如生活欺骗了你》理解不正确的一项是（ ）

A、这首诗写于普希金被沙皇俄国流放的日子，但在那样的处境下，诗人并没有丧失希望与斗志，他依然热爱生活，执著地追求理想，相信光明必来，正义必胜。

B、诗人通过想像和描写未来的美好生活，使读者产生克服困难、顽强生活的信心。

C、诗歌虽然没有什么形象可言，但诗人以平等的娓娓的语气写来，热诚坦率，使人倍感亲切。

D、全诗虽短，但诗人通过对待现在、过去和未来的看法，体现了对待生活的

积极乐观的态度。三、阅读题（30分）

（一）

我哭了，我们毕业生都哭了。我们是多么喜欢长高了变成大人，我们又多么怕呢！①当我们回到小学来的时候，无论长得多么高，多么大，老师！你们要永远拿我当个孩子呀！

②做大人，常常有人要我做大人。宋妈临回她的老家的时候说：

“英子，你大了，可不能招你妈妈生气了！”蹲在草地里的那个人说：“等到你小学毕业了，长大了，我们看海去。”

这些人都随着我的长大没有影子了。他们是跟着我失去童年一起失去了吗？

爸爸也不拿我当孩子了，他说：“英子，去把这些钱寄给在日本读书的陈叔叔。”“爸爸！”

“不要怕，英子，你要学做许多事，将来好帮着你妈妈。你最大。”

于是他数了数钱，告诉我怎样到东交民巷的正金银行去寄这笔钱——到最里面的台子上去要一张寄款单，填上“金柒拾元整”，写上日本横滨的地址，交给柜台里的小日本儿！

我虽然很害怕，但是也得硬着头皮去——这是爸爸说的，无论什么困难的事，只要硬着头皮去做，就闯过去了。

“闯练，闯练，英子。”我临去时爸爸还这样叮嘱我。

我手里捏紧一卷钞票，心情紧张地到银行去。等到从最高台阶的正金银行出来，看着东交民巷街道中的花圃种满了蒲公英，我很高兴地想：闯过来了，快回

家去，告诉爸爸，并且要他明天在花池里也种满了蒲公英。

1、联系上下文，说说文中画线句子①表现了“我”怎样的心理？

2、文中画线的句子②在结构上有什么作用？

3、“爸爸也不拿我当孩子了”这句话中的“也”照应了上文哪些内容？

4、用自己的话说说英子的爸爸要英子单独去寄钱的目的是什么？

5、如果你现在要到银行或邮局汇款2380元钱，该怎样填写数字（大写）？

（二）手比头高

常记起父亲发脾气的样子：眼睛直直地瞪着你，高声数落。在我顶嘴拒不认错的时