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班级团队建设方案5篇

班级团队建设方案1

一、总体目标

积极营造浓厚的学习、学术气氛和生动活泼、健康上进的良好风气，努力

培养具有扎实的专业知识、良好的专业技能和明礼诚信、团结友爱、勤俭自

强、敬业奉献的根本道德标准，使同学们养成良好的道德品质和文明行为，促

进思想道德素质和科学文化素质的协调开展。为同学们创造一个良好的学习环

境，使同学们到达乐学、勤学、会学，早日形成班级长期有效的学习气氛。

二、指导思想

以营造良好的学习、学术气氛为根底，以抓学生自修晨读、考风考纪、专

业技能、职业素质为核心，以提高同学们的成绩为重点，真正实现同学们变被

动学习为主动学习，形成浓厚的学习学术风气。

三、活动方案

1)常规工作

①学风建设发动会：全面深入发动，开一班会，规划方案《大学班级学风

建设方案》。

②征集活动：可赞扬的优良风气、可批驳班级里的不良现象、可对班风学

风建设提出建设性意见。

③座谈会：学生与专业老师座谈会

④督导制度：班主任下寝室、下课堂，听课与任课老师进行充分交流互通

信息形成合力，督查学风建设。

⑤设立班级信息员和负责人：班长为信息员，及时传递学生动态信息，班

委为负责人，负责纠正违纪现象。

2)团支部工作

①专题组织生活

以团员先进性教育为契机，表达先进性教育成果，促进我校当前的中心工

作。各寝室围绕以“树优良学风〞为主题的组织生活。

②团员示范月活动

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团员从我做起，从小事做起，重在影响身边的同学，在关键时刻充分发挥

好团员的先锋模范作用。要求带动一个寝室，树立优秀的班风，并进行调查反

响。

③学生党员文明督导队

由班级党员组成，每天对晨读、出勤、晚自习等情况进行监督指导，对学

生中存在的不文明现象进行及时的指正。每周对班级的不良现象进行汇总公

布。

④“模范团员〞评选活动。

在全班范围内评选身边的好团员，树立德智体全方面开展的优秀典型，各

寝室评选1名，进行材料收集后进行展出。

3)个人规划

班级所有成员根据个人情况制定一个适合自己的大学规划，以书面形式上

交班主任。班主任审阅后给出相应的建议和意见，促使同学们都能够度过一个

充实的大学生活。

四、活动要求

1、班级所有成员要严格遵守该方案，积极参加各项活动。

2、班干部是各班创优良班风活动的负责人，必须以认真负责的态度投入此

项活动中。

3、党员、团员要充分发挥模范表率作用，同时要宣传、组织、带着好普通

同学，促进班风建设，表达党员、团员的先进性。

班级团队建设方案2

一、总体要求

1、精心筹划，让教室内的每一块墙壁、每一个角落都具有教育作用，彰显

班集体和专业特色;让师生感觉“舒心〞“愉悦〞

2、充分调动学生参与积极性，让学生用自己的智慧和双手来布置教室，使

学生在建设班级文化中受到锻炼，受到教育。

3、为了将专业的特色表达在学生将来进入企业的需要，本次班级文化建设

应将企业文化渗透入班级文化建设之中。

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二、布置对象

各班教室

三、实施原那么

个性化、人文化、情感化、专业特色化

四、评比领导小组

组长：蔡礼

成员：熊标、朱运龙、李鑫、谢昌荣、各专业部主任

五、具体要求

1、教室物品布置(2分)：

(1)地面整洁，桌凳排列整齐横竖对齐成直线。

(2)讲台面上物品放置整齐，无杂物，无积灰。

(3)门沿、窗沿、标牌无积灰。

(4)卫生角内卫生洁具清洁，摆放整齐、有序。

(5)制度、表格、奖状等张贴标准、美观。

2、教室环境布置(4分)：

(1)环境布置主题内容积极向上，整体布置表达和谐、整洁、美观、大方。

(2)充分利用黑板报、班务栏、窗台等地方营建富有生命气息的班级文化环

境。

3、教室布置特色分(4分)：

(1)班务栏应设计新颖、五表张贴整齐。

(2)教室整体布置能整洁美观、和谐统一，符合学生年