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五年级下册文言文专项阅读检测卷(含答案)
文言文阅读检测卷-小学语文五年级下册部编版
一、文言文阅读
阅读短文,回答问题
杨氏之子
梁国杨氏子九岁,甚聪惠。孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出。
为设果,果有杨梅。孔指以示儿曰:“此是君家果。”儿应声答曰:“未
闻孔雀是夫子家禽。”
1.给下列加点字注音
①为设果(____________)②儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子
家禽。”(____________)
2.给下面句中带点的字选择恰当的解释
①孔君平诣其父(____________)A.拜访B.(学业、技术等)
所达到的程度
②孔指以示儿曰:“此是君家果。”()A.表示
____________B.给——看
3.根据语境填空
孔指以示儿曰:“此是君家果。”儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子
家禽。”
如果来的是李先生,他可能会说:“____________”
4.你认为杨氏之子的回答妙在何处?
______________
课内阅读
楚人有鬻盾与矛者,誉之曰:“吾盾之坚,物莫能陷也。”又誉其
矛曰:“吾矛之利,于物无不陷也。”或曰:“以子之矛陷子之盾,何
如?”其人弗能应也。夫不可陷之盾与无不陷之矛,不可同世而立。
5.对加点字的解释不准确的一项是()
A.楚人有鬻盾与矛者(买)
B.其人弗能应也(不)
C.以子之矛陷子之盾(你)
D.夫不可陷之盾与无不陷之矛(放在句首,表示将发议论)
6.“其人弗能应也”的原因是什么?__________________
7.学习了这则寓言后,你得到了什么启示?___________________
文言文阅读。
自相矛盾
楚人有鬻盾与矛者,誉之曰:“吾盾之坚,物莫能陷也。”又誉其
矛曰:“吾矛之利,于物无不陷也。”或曰:“以子之矛陷子之盾,何
如?”其人弗能应也。夫不可陷之盾与无不陷之矛,不可同世而立。
8.解释下列句中加点的词语。
(1)吾矛之利()
(2)于物无不陷也()
(3)或曰()
9.翻译下列句子。
以子之矛陷子之盾,何如?
_________
10.请你用“自相矛盾”写一个句子。
______
课外阅读。
郑人买履
郑人有欲买履者,先自度其足。而置之其坐。至之市,而忘操之。
已得履,乃曰:“吾忘持度!”反归取之。及反,市罢,遂不得履。人
曰“何不试之以足?”曰:“宁信度,无自信也。”
11.给加点字注音并解释。
先自度其足(____________)(____________)
吾忘持度(____________)(____________)
宁信度(____________)(____________)
12.指出下列句子中的通假字。
(1)而置之其坐(____________)同(____________)
(2)反归取之(____________)同(____________)
13.在横线上用现代汉语表述下边句子的大意。
(1)何不试之以足?
___________
(2)及反,市罢,遂不得履。
________________
14.这个故事现已成为个成语,请你再写出两个有关寓言典故
的成语:()、(____________)
15.这个故事使你悟出的道理是:(____________)
课外阅读。
画蛇添足
楚有祠者,赐其舍人卮酒,舍人相谓曰:“数人饮之不足,一人
饮之有余,请画地为蛇,先成者饮酒。”一人蛇先成,引酒且饮之,
乃左手持卮,
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