人教部编版七年级历史下册全册优秀教案(附教学反思) .pdf

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人教部编版七年级历史下册全册优秀教案(附教学反思)

第1课隋朝的统一与灭亡

1教学分析

【教学目标】

知道隋朝的建立及统一概况、隋初经济繁荣的表现;了解大运河的开通和科举制的

知识与能

创建;知道隋朝灭亡的原因;理解隋朝实现统一、开通大运河的条件以及科举制的

历史影响

讲述课文知识,让学生了解隋朝建立的基本概况;仔细地讲解大运河的基础知识,

过程与方

要求学生会识图看图;探讨隋朝的灭亡,培养学生从历史教训中得出正确的历史启

示的能力

情感态度隋朝大运河的开通和科举制的兴起的积极历史作用,显示了中华民族的勤劳和智慧。

与价值观通过这种人文精神的感染增强民族自豪感,激发复兴中华的情愫

【重点难点】

教学重点:大运河的开通;科举制的兴起及影响。

教学难点:大运河开通的影响;科举制创立的标志和影响。

2教学过程

一、导入新课

炀帝陵

罗隐

入郭登桥出郭船,红楼日日柳年年。

君王忍把平陈业,只博雷塘数亩田。

当年在城池般的豪华龙舟上进进出出,沉迷于红楼温柔,日复一日,年复一年。隋炀帝居然

忍心把先王夺取的江山大业,只换取了几亩埋葬尸身的雷塘荒田。正所谓天下势,分久必合,合

久必分矣,但隋炀帝居然在数十年间便把先帝创下的基业消耗殆尽,繁荣却又短暂的大隋王朝在

这几十年间究竟是经历了哪些事情呢?

二、新课讲授

目标导学一:隋朝的建立和统一

1.教师讲述:隋朝建立和统一。

(581年,杨坚建立隋朝,以长安为都城,杨坚就是隋文帝。589年,隋文帝灭掉陈朝,统一

全国。)

2.读教材,说说隋文帝采取了哪些措施以巩固统治。这些措施的实施带来了哪些影响?

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答案提示:(1)措施:①经济:发展经济,编订户籍,统一南北币制和度量衡制度;②政治:

加强中央集权,提高行政效率。

(2)影响:促进了社会经济的迅速恢复和发展,使人口数量和垦田面积大幅度增长,隋朝成

为疆域辽阔、国力强盛的王朝。

目标导学二:大运河的开通

1.教师讲述大运河开通的目的和基本概况。

(为了加强南北交通,巩固隋王朝对全国的统治。从605年起,陆续开凿了一条贯通南北的

大运河。)

2.图片展示。

3.根据图片和所学知识,让学生完成表格内容。

三点以洛阳为中心,北抵涿郡,南至余杭

四段从北至南依次为永济渠、通济渠、邗沟、江南河

五河连接了海河、黄河、淮河、长江和钱塘江

4.史料解读。

材料一:古人评论大运河说:“天下转漕,仰此一渠。”

材料二:汴水通淮利最多,生人为害亦相和。

东南四十三州地,取尽膏脂是此河。

5.根据材料和课本知识评价大运河开通带来的影响。

答案提示:(1)积极影响:①经济上:一方面,大运河的开通带动了沿岸城市的发展,江都、

余杭、涿郡等城市很快繁荣起来;另一方面,大运河成为南北交通的大动脉,它使南北物资互通

有无,大大促进了我国南北经济的交流和发展,造福至今。②政治上:大运河的开通,有助于隋

朝控制江南、稳固统治,从而对维护国家统一和巩固中央集权起了重大作用。(2)消极影响:开

凿大运河加重了人民的赋税和徭役负担,给百姓带来了苦难,从而激化了阶级矛盾,加速了隋的

灭亡。

目标导学三:科举制的创立

1.结合课本知识:概括科举制创立的基本情况。

答案提示:(1)隋文帝即位后,初步建立起通过考试选拔人

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