- 1、本文档共6页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
课题
笠翁对韵
主备人
郑老师
课时数:
1
内容
《七虞》
教学目标
1、诵读《声律启蒙“七虞”》达到熟读成诵,感受《声律启蒙》的韵律美。初步理解
等词语的意思。
2、使学生尽力感悟“七虞”所涉猎的知识信息,欣赏对子,知道对子有正对和反对。
3、感受中华传统文化的博大精深。
教学难点
掌握诵读方法,培养吟诵作对的兴趣。
教学准备
七虞课件
激趣导入
导创设情境,导入新课
1.小朋友们,你们看,我们的好朋友小咕咚来了,今天,它要给我们讲一个好听的故
事。(出示课件:小咕咚的图片)
我们今天要讲的是北宋大文学家苏东坡的故事。
北宋大文学家苏东坡一家可谓是书香门第。父亲苏洵、苏轼、弟弟苏澈合称三苏,个
个才华横溢,誉满朝野。据说苏东坡小的时候,就是一个很聪明的孩子。他受到父亲的影
响,博览群书,擅长吟诗作赋。大人们都夸奖他,他也飘飘然。于是他书写一幅对联贴在
自家的大门口。这幅对联是:识遍天下字读尽人间书(课件出示对联)
对联贴出后不久,有一位年老的长者登门向苏东坡求教。他递给苏东坡一本书,要苏
东坡读给他听。苏东坡拿来一看,傻眼了。书中尽是他不认识的字,读起来根本连不成句
子。苏东坡一时间弄得面红耳赤,也是算他聪明乖巧,立刻联想到自己的对联夸了大话。
立刻向来访的老者鞠了一躬说:“只怪小生口出狂言,这其中的字多读不来,请老先生指
教。感谢老先生的教诲。”那位长者点点头,什么也没说就走了。
苏东坡知错必改,立刻到书房写下两个词组加在原来的对联上。这幅对联就变成了:
发奋识遍天下字立志读尽人间书(课件出示对联)
2、这就是对联,是咱们中国传统文化中的一种语言形式。有意思吗?同学们,你们见
过哪里有对联?
3、孩子们自由说
对联也叫对子。对对子很有趣,也很简单,一个字对一个字,两个字对两个字……回忆
一下我们《笠翁对韵》(出示封面)中已经学过的内容。
4、复习上节课学习的内容,一起来温故知新《六鱼》。
5、今天我们继续学习《声律启蒙》的第七课《七虞》
6、板书“七虞”,提示“虞”字的读音和写法。
7、读课题
新知教授
读——初读感知
出示《笠翁对韵“七虞”》初步练读,学词、识字。
1、听教师配乐范读,注意听准节奏并划出来。
2、请同学汇报划出的节奏
3、认识难僻字:阙糜莼羹
4、学生自读。
5、检验自读情况,指名读对子。
6、同学互评。
7、可以变着花样读哦,让我们拍手齐读。
(老师配以古筝曲《高山流水》朗诵《声律启蒙“七虞”》,让学生在乐曲中感受《声
律启蒙》的韵律美,体会教师诵读的节奏,从而激发学生诵读的愿望)
悟——合作品读,理解内容
同学们读得很好,读出了课文的韵味真了不起,接下来让我们用小组合作的形式来理
解课文的内容。
1、默读原文,结合注释初步理解。
2、小组长带领组员相互交流。
3、结合注释理解“蹈海”和“归湖”。
4、全班交流,教师指导。
5、读故事《冯异慧眼识光武》和《鸾鸟悲鸣》。
诵——多种方式熟读成诵
1、书读百遍,其义自见,让我们好好的读经典。
①把你的理解放到教材中,自由读。
②接口读。
③师生对读,回声读。
④分组接力读。
⑤同座试背。
2、点名背。
3、背诵“七虞”
(学习《声律启蒙》重在积累,单一的读法会让学生厌倦,所以用多种方式练读,激
发学生的诵读兴趣)
分段教学
七虞其一
红对白,有对无。布谷对提壶。毛椎对羽扇,天阙对皇都。谢蝴蝶,郑鹧鸪。蹈海对归湖。花肥春雨润,竹瘦晚风疏。麦饭豆麋终创汉,莼羹胪脍竟归吴。琴调轻弹,杨柳月中潜去听;酒旗斜挂,杏花村里共来沽。
红对白,有对无。布谷对提壶
【讲解】:布谷,即布谷鸟,因叫声像“布谷”而得名。提壶,亦作“提壶芦”,鸟名,即鹈鹕。如刘禹锡《和苏郎中寻丰安里旧居寄主客张郎中》诗:“池看科斗成文字,鸟听提壶忆献酬。”
毛椎对羽扇,天阙对皇都。
【讲解】:毛锥,指毛笔;羽扇,羽毛做的扇子。天阙(què),天子的宫阙,亦指朝廷或京都;皇都,亦指京都。
谢蝴蝶,郑鹧鸪。
【讲解】:谢蝴蝶,北宋诗人谢逸曾作蝴蝶诗三百多首,佳句颇多,时人称为“谢蝴蝶”。
郑鹧鸪(zhègū),唐朝末期著名诗人郑谷,因《鹧鸪》成名,人称郑鹧鸪。《鹧鸪》诗中有“暖戏烟芜锦翼齐,品流应得近山鸡。雨昏青草湖边过,花落黄陵庙里啼。”诗句,颇具神韵。
蹈海对归湖
【讲解】:【典故】鲁连蹈海。战国时期,秦昭王有称帝的野心,派秦国军队攻打赵国,齐国人鲁仲连以利害劝说赵魏两国大臣,阻止秦昭王称帝,并表示如果秦昭王称帝,他就跳海而死。有“有蹈东海而死耳,吾不忍为之民也”。秦军败退后,赵国的平原君拿出千金酬谢他,他拒不接受。如李白《古风·齐有倜傥生》诗:“齐有倜傥生,鲁连特高妙,明月出海底,一朝开光耀。”
【典故】范蠡归湖。春秋时范蠡帮助越王勾践灭吴后,功成名就之后急流勇退,化名姓为鸱夷子皮,遨游于七
文档评论(0)