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2024山东省成人高考专升本《教育理论》典

型题题库(含答案)

学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(25题)

1.在知觉某一事物过程中,外行看热闹,内行看门道”。这种现象体现的

影响知觉的因素是

A.兴趣爱好B.理想信念C.知识经验D.需要动机

2.通过实验提出遗忘的进程是不均衡的、先快后慢的心理学家是()

A.斯皮尔曼B.艾宾浩斯C.斯腾伯格D.麦克里兰

3.课程的具体表现形式除课程计划外,还包括

A.课程设计和课程标准B.课程设计和课程评价C.课程标准和教材D.课

程评价和教材

4.在教育合力形成过程中,占主导地位的因素是

A.家庭教育B.学校教育C.社会教育D.社区教育

5.在近代教育史上,认为教学的主要任务在于训练学生的智力或思维而

传授知识无关紧要的理论被称为()

A.现代教育理论B.传统教育理论C.形式教育理论D.实质教育理论

6.反映对立统一规律的德育原则是()

A.知行统一的原则B.现实性与方向性原则C.依靠积极因素,克服消极

因素的原则D.教育影响的一致性和连贯性原则

7.在群体压力下个体放弃自己的意见而与大多数人保持一致的现象,称

A.模仿B.从众C.暗示D.服从

8.古希腊的雅典教育特别重视()。

A.军事体操教育B.雄辩和演说训练C.“骑士七技”训练D.人的多方面和

谐发展

9.动作技能形成的条件包括动作概念掌握、动作示范、动作反馈和

A.类化B.练习C.联想D.竞赛

10.王强在工作和生活中总是公而忘私,尊老爱幼,乐于助人。这些特征

体现的是

A.品德B.气质C.本能D.理想

11.美育即()

A.社会美教育B.自然美教育C.艺术教育D.审美教育

12.我国新型师生关系的特点是()

A.尊师爱生、团结互助、双边互动

B.师生合作、长善救失、教学相长

C.尊师爱生、长善救失、双边合作

D.尊师爱生、民主平等、教学相长

13.倡导学校教育以教师、教材、课堂为中心的“三中心”论,开创了传统

教育流派的教育家是

A.夸美纽斯B.斯宾塞C.赫尔巴特D.杜威

14.持有“教育即生活”“学校即社会”“儿童中心论”等观点的理论派别属

于()。

A.实验教育学B.文化教育学C.实用主义教育学D.批判教育学

15.掌握学习法的主要代表人物是()

A.卡罗尔B.奥苏贝尔C.布卢姆D.沙塔洛夫

16.认为教育起源于人与人之间的模仿这一本能的观点是()

A.神话起源说B.生物起源说C.心理起源说D.交往起源说

17.“中国肝胆外科之父“吴孟超曾多次表示:“我最大的幸福,也许是倒

在手术台上。“他对工作的高度责任感和忘我精神属于性格的

A.理智特征B.意志特征C.情绪特征D.态度特征

18.我国近现代教育史中,特别把美育提出来,将体、智、德、美四育并

列的人是()

A.席勒B.蔡元培C.陶行知D.朱自清

19.小明的妈妈为确保孩子“不输在起跑线上”,入学之前就迫使小明学小

学二年级的课程。这样做违背了儿童身心发展的哪一特征?()

A.阶段性B.不平衡性C.互补性D.个别差异性

20.明确提出“教育适应自然原则”的近代教育家是()

A.夸美纽斯B.卢梭C.赫尔巴特D.杜威

21.没有明确的目标和要求;既不鼓励学生,也不反对学生。学生的反应:

无目标,道德和学习往往差。这种师生关系类型是()

A.漠视型B.专制型C.民主型D.放任型

22.根据学科课程标准系统阐述学科内容的是()

A.教学指导书B.教学参考书C.教材D.教案

23.第一次规定了男女同校,废除读经,将学堂改为学校的现代学制是

()

A.壬寅学制B.癸卯学制C.壬子癸丑学制D.壬戌学制

24.社会教育的主要途径是()。

A.家庭、环境和各种校

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专注于中小学教案的个性定制:修改,审批等。本人已有6年教写相关工作经验,具有基本的教案定制,修改,审批等能力。可承接教案,读后感,检讨书,工作计划书等多方面的工作。欢迎大家咨询^

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