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2023年中考英语复习方法总结

2023年中考英语复习方法总结1

下雨了1

今天下午下了一场倾盆大雨。而这大雨居然把雷公公给吵醒了。

这时，雷公公正在教训雨弟弟呢！不信，你听：“轰隆隆！轰隆隆！”胆小

如鼠的雨弟弟被怒气冲冲的雷公公吓得一声不吭、战战兢兢。

过了一会儿，雷公公教训完雨弟弟之后，又继续去睡他的美容觉。而那个活

泼好动的雨弟弟又开始张牙舞爪了。

“呯！”天上突然闪过了一道亮光，就像天上爆炸了似的。原来是雨弟弟又

闯祸了——雨弟弟居然把雷公公最爱不释手的花瓶给打碎了！这下雷公公更加生

气了！叫的声音比狮子吼还要大声！

“轰隆隆！”“哗啦啦！”那声音惊天动地，把雨弟弟都给吓哭了。

雨更大了，雷声更响了！最后，渐渐的，雷公公的教训才停了下来。

下雨了2

蒙蒙的雨像迷路的孩子，到处都是它们的身影，风也跟着雨来玩捉迷藏，你

捉，我藏的笑嘻嘻。

灰蒙蒙的大雾也来参加一场精彩的游戏。在雨，在风，在雾的身影下，花草

树木都变的神气十足了。

色彩斑斓的花在雨、风、五、雾下，显得亭亭玉立。鲜花们都高兴的唱起了

愉快的歌，雨、风、雾似乎都陶醉在音乐中了。

绿如碧毯的草儿在语的朦胧胧中，显得更加翠绿了，连风儿都不禁的夸赞青

幽幽的小草。

翠如碧玉的树木在风的身影下显得格外庞大，雾儿都躲进了挺拔的树木下，

享受着阴天般的清爽。

下雨的一天，花草树木都在开聚会。

福建厦门思明区世平学校五

2023年中考英语复习方法总结2

一、研究题型归纳总结

初中四年的英语知识涵盖范围广，单项选择题中考查知识点多。复习阶段切

忌对所有的知识点蜻蜓点水，一带而过。需要培养学生敏锐的洞察力，结合近三

年本地市的中考题分析、总结各种知识点的考查方式，归纳答题技巧，在答题时

做到灵活运用、举～反三、触类旁通。例如，纵观往年的中考试卷，“宾语从

句”是中考试题中的热点题型，同时由于其考查的多样性，也是中考失分率较高

的题目。而在研究宾语从句的考试题目后，也可以归纳出它的考查目标。因此

练习过程中的研究与总结，能发现问题的异同点，归纳出普遍性，在多次练习中

把握知识。

二、紧扣教材夯实基础

教材是中考命题的基础和重要依据，教材是“源头”。在复习过程中要紧紧

依据课本，复习教材要充分体现以下四性：“目的性、针对性、系统性、透彻性”。

(1)目的性，即做到复习什么心中有数，这是前提。所以教师首先应在深人钻研

大纲和教材的基础上，确定明确的复习目的。(2)针对性，这是关键。复习前教

师要研究学生，找出薄弱环节，引导学生事先预习，明确目的要求，做到有的放

矢，重点突出，有针对性地复习。(3)系统性，复习过程是帮助学生将所学的知

识系统化的综合总结过程。通过复习，将学会的知识分析、综合、概括、抽象，

上升到理论认识，形成一个完整的系统。所以复习应讲究系统性。教师在指导学

生复习教材时，要全面，包括句型、课文、词汇、语法等等，对相关知识点要广

泛的联系。(4)透彻性，“透”要贯穿在复习教材的始终，教师对教学大纲、教

材要吃透，弄清各个知识的重点、难点，弄清重点知识的内涵和外延。对“四会”

要求的知识点要深入充分掌握，不能“蜻蜓点水式”复习，使学生真正掌握基础

知识，弄清知识之间的相互区别，进行系统有序的总结归纳，使之成为知识网，

把知识转化为能力，因为能力是素质教育的核心。

三、专项训练掌握技巧

尽管在第一轮复习时已经接触了大量的语言点，但给学生的印象还是零散、

不系统的。这时教师应带领学生把丰富的语言材料进行横向及纵向的归纳，使之

形成一个有机的整体，让学生对所学的.知识在头脑中形成一个相互联系的知识

网络。例如，语法内容在教学过程中一般都是化整为零，分散在各课中，我们

在专项复习时就将它们进行综合归纳，把在初中阶段要求学生掌握的八种动词时

态放在一起复习比较，表示相近意义的结构放在一起进行识别，提醒学生归纳总

结不同的时间状语。这样归纳，不仅提高了学生积极参与、积极实践的兴趣，使

他们容易了解中学阶段的各种时态，哪些自己已经掌握，哪些还需要进一步复习，

最重要的是培养了学生的应变能力。

四、考前指导与综合性训练复习

其主要目的是适应中考要求，提高应试技巧。本轮侧重培养学生审题解题能

力，同时要在教师指导下进行综合练习和模拟测试，知识考查和能力考查并重，

从而使复习达到良陆的循环：知识—