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小学四年级语文第六单元试卷
2010-2011学年度第一学期
班级 姓名 分数第一部分:基础知识积累与运用
一、我会拼,我还会规范地写词语。(10分)
hǎi xiá měng zhǎng píng h?ng zàn tíng lǎn duò( ) ( ) ( ) ( ) ( )
kōng kuàng xí jī tóng bāo lián jiē shān hóng bào fā
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、我会给下面的多音字选择正确的读音,并画横线。(4分)
1、人们把每块搭石之间(jiàn jiān)按二尺左右的间(jiàn jiān)隔搭成两排。2、每年汛期,山洪暴发,溪水猛涨(zhǎngzhàng)。
3、母亲脉脉(mài mò)含情地注视着远去的孩子们。
4、宿舍(shě sha)里的人被当时的情景所打动,都不舍(shě sha)得离去。三、我知道先比一比,再组词。(8分)
彼(
)
陵(
)
连(
)
怀(
)
披(
)
峻(
)
联(
)
杯(
)
洪(
)
伏(
)
序(
)
袋(
)
供(
)
状(
)
予(
)
袭(
)
四、我会读下面的词语,并把搭配合适的词语用线连起来。(8分)关切的 石头 静静地 走过
灿烂的 目光 猛烈地 躺着
平稳的 情谊 沉着地 打击
深厚的 阳光 匆匆地 应对
五、我喜欢本单元描写送别好友的古诗,并能默写其中一首。(4+2分)
, 。
, 。
我还积累了很多这样的诗句,我最喜欢的一句是 。
六、我会读下面的句子,并能选恰当的词填在括号里。(4分)平稳 平衡
1、走搭石时,走得快才容易保持( )。
2、如果搭石不( )走过的人就会跌落到水中。希望 期望
1、那位青年正满情怀( )地等待着他期待已久的好消息。
2、儿子在家庭会上立下军令状表示决不辜负大家的( )。
第二部分:阅读积累与运用
一、我会阅读本单元《跨越海峡的生命桥》中的一段话,并按要求回答问题。(15分)小钱静静地(倘 躺)在病床上。灿烂的阳光没有使他苍白的脸红润起来。这个刚满
18岁的年轻人,患了(严 炎)重的白血病,生命就像即将(凋 雕)零的含苞的花朵,
(唯 维)有骨髓移植,才能使这朵生命之花绽放。然而,要找到适合移植的骨髓,又谈何容易。如果没有亲缘关系,大约十万人里才能找到一个有适合骨髓和人。小钱是幸运的,几经辗(zhǎn)转,终于在台湾找到了这样的人。
针头向皮肤刺去,一阵突如其来的余震,使针头从肌肤里脱落,李博士不得不停止工作。此时此刻,跑到空(扩旷)的地方才比较安全。但是,李博士仍沉着地站在病床旁,那位青年也静静地躺在病床上,经过一次又一次的努力,利用大地震动(暂 斩)时的间隔,台湾青年的骨髓,终于从身躯里涓涓流出??
1、我会读,并把括号里不正确的字用“﹨”去掉。(3分)
2、“移植”的“移”字用音序查字法应查: ,用部首查字法应查 。(2分)
3、我会在这段话中找出下面词语的反义词。(2分)
苍白( ) 凋零( )
4、我读懂了,我会把描写小钱病情严重的句子完整地用“ ”画出来。(2分)
5、我从文段中两次出现“静静地躺在病床上”他们躺在病床上的原因不同,从中感受
到: (3分)
6、这个故事很令人感动,我最想对故事中的 说:“
二、读下面的短文,并按要求完成下面的练习。(15分)
”。(3分)
一天早上,父亲做了两碗荷包蛋面条,一碗蛋卧上边,一碗上边无蛋。端上桌,父亲问儿子:“吃哪一碗?”“有蛋的那一碗!”儿子指着着卧蛋的那碗。“让爸爸吃那一碗有蛋的吧!”父亲说孔融七岁能让梨你10岁啦该让蛋吧孔融是孔融我是我不让儿子态度坚决地说。“真不让?”“真不让!”儿子一口就把蛋给咬了一半。“别后悔?”“不后悔!”儿子又一口,把蛋吞下去。待儿子吃完,父亲开始吃。当然,父亲碗里的两个荷包蛋,儿子看得分明。“记住,想占便宜的人往往占不到便宜!”父亲指着碗里的两个荷包蛋告诫儿子。儿子显出一脸无奈。
第二次,那是个星期天的上午,父亲又做了两碗荷包蛋面。一碗蛋卧在上边,一碗上边无蛋。端上桌,问儿子:“吃哪碗?”“孔融让梨,我让蛋!”儿子笑着端起了无蛋的那碗。“不后悔?”“不后悔!”儿子说得坚决。儿子吃到底,也不见一个蛋。父亲的碗里,上卧一个,下藏一个,儿子看得分明。“记住,想占便宜的人,可能要吃亏!”父亲指着蛋教训儿子说。
第三次,父亲又做两碗荷包蛋面条,还是一碗蛋卧在上边,一碗上边无蛋。父亲问儿子:“吃哪一碗?”“孔融让梨,儿子让面——爸爸您是大人,您先吃!”儿子手一挥做“绅士”状。“那就不客气啦!”父亲端过上边卧蛋的那一碗,儿子发现了自己碗里面也藏着荷包蛋。“不想占便宜的人,生活也不会让你吃亏!”父亲
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