2025届高考地理复习 情景类型题分析 课件.pptx

;;高考地理试题情境材料通常来源于生活、生产、时政以及学术文献等，具有较强的科学性和真实性。根据其来源主要分为学习探索情境（地理学研究方面的素材）和生活生产实践情境（联系日常生活与生产等）。从素材情境到试题，其路径和结构如下图所示：材料——重构问题情境；设问——提示解题范围和要求。;视角一;特点概述：学习探索情境是以真实的科学研究材料为背景，以学术研究的形式呈现相关信息，学生需要通过解读情境材料发现问题、思考问题，调用已储备的知识建构解决问题的路径。学习探索情境涉及诸多地理学研究的热点问题，将高校和研究院关注的地理学学术问题与高中地理原理和规律进行衔接和转化。;真题举例;9.根据图a判断曲线I是深度为30厘米的土壤体积含水率变化曲线，依据是曲线I（）

A.变化最早 B.初始值适中

C.峰值最高 D.波动最大;10.图b中曲线Ⅱ和Ⅲ没有明显变化，表明（）

A.降雨最大 B.地表产流多

C.土壤水分饱和 D.雨水下渗多;11.相对于裸地，坡地上覆盖石子有利于增加（）

①地表径流②地下径流③土壤水分④蒸发

A.①③ B.①④ C.②③ D.②④;【9题详解】

根据材料信息，I、Ⅱ和Ⅲ是在30°的坡地上覆盖石子情况下，土壤体积含水率的测量深度为30厘米、60厘米和100厘米的实验结果，三种情况中，30厘米测量土壤深度最浅，因此土壤体积含水率最先受到雨水下渗影响，土壤体积含水率最先上升，变化最早，A正确；初始值适中并不能说明其土壤深度较浅，B错误；从图中可看出，峰值最高的是Ⅲ曲线，Ⅲ曲线的波动最大，CD错误。故选A。

【10题详解】

从图b中可以看出，I曲线变化明显，降雨后土壤含水量上升明显，说明其为测量深度30厘米的土壤体积含水率，曲线Ⅱ和Ⅲ为测量60厘米和100厘米的土壤体积含水率，Ⅱ和Ⅲ在降雨后没有明显变化，说明裸地下渗量小，地下径流少，地表产流多，对土壤深处的土壤含水率影响不大，B正确，CD错误；图b中曲线I、Ⅱ和Ⅲ是同时进行人工降雨实验，降水量一致，A错误。故选B。

【11题详解】

相对于裸地，坡地上覆盖石子降水后下渗增加，因此地表径流减少，地下径流增加，土壤水分增加，②③正确，①错误；与裸地相比，在坡地上覆盖石子使得土壤上有覆盖物，可以减少土壤水分蒸发，④错误，综上所述，C项的②③正确，ABD错误。故选C。;特点概述：生活情境主要是以学生熟悉的生活现象、生活事实为背景材料考查地理知识，既能增强学生对知识的熟悉感，又能强化相关知识模块的关联，有利于帮助学生养成主动观察、勤于思考的习惯，让学生善于从生活中发现问题、思考问题、解决问题，让学生感到学有所用，促进知识和方法的学习与迁移。;真题举例;6.F岛的位置可能是（）

12°N，61°W B.12°N，121°W

C.20°N，61°W D.20°N，121°W

7.当地时间下午，小明去往的岛屿最可能是（）

A.甲岛 B.乙岛 C.丙岛 D.丁岛;【6题详解】

太阳当空，人却没有影子，说明当地为太阳直射点，且地方时为12时，根据北京时间为00:04，计算可得当地经度61°W，BD错误；8月21日，太阳直射点接近12°N，故该地纬度位12°N，C错误，A正确。综上所述，BCD错误，故选A。

【7题详解】

该日太阳直射点在北半球，日出方位东北，日落方位西北，正午太阳直射，故一天中该地太阳一直在偏北侧。当地时间的下午，太阳位于西北方位，旗杆的影子位于东南方位，所以船的行进方向是东南，位于F岛东南方位的岛屿是丙岛，C正确，ABD错误。故选C。;特点概述：生产情境多以农业、工业和服务业等企业生产活动为背景，通过选取生产流程、生产工艺、生产工序、生产原料等作为试题情境材料，考查学生的相关地理知识，有利于培养学生运用所学的地理理论知识去认识、思考和分析生产中所遇到的问题，逐步培养学生的知识迁移与应用的能力，有利于学生的终身发展。;真题举例;7.电商的发展对该镇制鞋业带来的最直接影响是（）

A.制鞋技术提升、生产效率提高 B.生产要素流动加快、市场扩大

C.生产更加集中、营销渠道稳定 D.制鞋工艺更加标准化、统一化

8.进入智造型阶段，该镇制鞋业最显著的变化是（）

A.原料汇聚及供应渠道增多 B.加工生产及供货周期变短

C.研发设计及服务水平提高 D.成品库存及集散能力增强;【7题详解】

制鞋技术的提升是生产技术提高带来的结果，与电商的发展无关，A错误；电商的发展对该镇制鞋业的影响更多为扩展了销售模式，拓宽了销售渠道，扩大了销售市场，使生产要素的联系更为紧密，流动速度加快，B正确；电商的发展对生产集中