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第一节思维概述;感知觉:;思维是对人脑客观事物概括认识;二、思维种类
(一)依据思维过程中处理问题方式不一样
1、动作思维
——以实际动作为支柱思维
2、形象思维
——以事物详细形象和表象为支柱思维
3、抽象逻辑思维
——利用概念、判断、推理等形式进行思维。;(二)依据探索问题答案方向不一样
1、聚合思维
——把问题所提供各种信息聚合起来,朝着同
一个方向提出一个正确答案思维。
2、发散思维
——从一个目标出发,沿着不一样路径去思索,
探求各种答案思维。;(三)依据思维结果是否经过明确思索以及是
否含有清楚意识
1、直觉思维
——人脑对于突然出现新问题、新事物和新现
象能快速了解并作出判断思维
2、分析思维
——是严格遵照逻辑规律,逐步进行分析与推导,
最终得出合乎逻辑正确答案或作出合理
结论。;(四)依据处理问题创造性程度
1、常规性思维
——利用已取得知识经验,按现成方案和程
序,用惯常方法,固定模式来处理问题
思维方式。
2、创造性思维
——是重新组织已经有知识经验,提出新方案
或程序,并创造新思维结果。;(一)分析与综合——基本步骤
1、分析——在人脑中把事物整体分解成各个部分、
方面或特征思维过程。
2、综合——在人脑中把事物各个部分、方面或特征
结合起来进行思索思维过程。
(二)比较与分类
1、比较——在人脑中把各种事物或现象加以对比,确
定它们之间异同点思维过程。
2、分类——在人脑中依据客观事物或现象共同点和
差异点,把它归入适当类别中去思维过程。;(三)抽象与概括
1、抽象——在人脑中把同类客观事物或现象共同
、本质特征抽取出来,舍弃其个别、
非本质属性思维过程。
2、概括——在人脑中把抽象出来事物共同、
本质特征综合起来并推到同类事物中去
思维过程。
;(四)体系化与详细化
1、体系化——在人脑中依据客观事物本质特征,按不
同次序与层次组成一定系统思维过程.
2、详细化——人脑把经过抽象、概括而取得概念、原
理和理论,利用到某一详细对象上去思
维过程.
;第二节表象与想象;一、什么是表象;二、表象种类;(三)表象与感知区分;想象概述;3.特征
形象性——指想象处理主要是直观生动图象信息,而不是词和符号
新奇性——指想象产生新形象不一样于个体亲身感知过、简单再现于头脑中记忆表象。
新形象——主体从未接触过事物形象
4.想象与客观现实
——组成新形象原型起源于客观现实。
比如:阿Q:浙江人嘴、北京人脸、山西人衣服;孙悟空:猴子身体加人头;;二、想象功效;三、想象种类;2、有意想象;(2)创造想象;(3)幻想——创造想象特殊形式;第三节概念和推理;(二)概念种类
1、依据概念反应客观事物属性抽象与概括程度分:
(1)详细概念
(2)抽象概念
2、依据概念所反应客观事物属性数量及其相互
关系分:
(1)合取概念
(2)分析概念
(3)关系概念
3、依据个体概念掌握情况分:
(1)前科学概念
(2)科学概念;(三)概念功效
1、分类功效
2、推理功效
3、联结功效
4、系统功效
;二、概念形成
(一)什么是概念形成
----是指个体经过重复接触大量同一类事物,从而取得这类事物或现象共同属性,并经过必定或否定例子加以证实过程。
概念形成三个阶段
1、抽象化
2、类化
3、区分
(二)影响概念形成原因
1、学习材料
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