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一、七年级下册综合题辨析题论述题
1.阅读材料,完成下列要求。
材料:13世纪火药是由商人经印度传入阿拉伯国家。火药武器是通过战争传到阿拉伯国
家。成吉思汗西征,蒙古军队使用了火药兵器,公元1260年元世祖的军队在与叙利亚作战
中被击溃,阿拉伯人墩获了火箭、毒火罐,火炮、震天雷等火药武器,以而掌握火药武器
的制造和使用,……欧洲人逐步掌握了制造火药和火药兵器的技术。火药和火药武器传入
欧洲,“不仅对作战方法本身,而且对统治和奴役的政治关系起了变革的作用”,火药和
火药武器的广泛使用,是世界兵器史上的一个划时代的进步,使整个作战方法发生了翻天
覆地的变革!火药推进了世界历史的进程。
——摘编自高中历史必修三《中国古代的发明和发现》
(1)指出火药武器广泛用于军事的时期。
(2)阅读以上材料,围绕其主题提炼一个观点,并结合材料和所学知识加以论述。(要
求:观点明确,史论结合,条理清楚)
【答案】(1)宋元。
(2)观点:宋元时期中国古代科技成就领先于世界。
论述:火药传入欧洲,推动了欧洲火药武器的发明,加速了欧洲封建制度的解体。指南针
发明,用于航海,促进了远洋航行,迎来了地理大发明的时代。结论:综上所述中国古代
科技成就长期领先于世界,推动了世界历史的发展。
【解析】
【分析】
【详解】
1
()结合所学知识可知,宋代,火药开始应用于军事领域。元朝发明了火铳。宋元时期,
火药武器广泛用于军事。
213
()依据题干材料“世纪火药是由商人经印度传入阿拉伯国家。火药武器是通过战争
传到阿拉伯国家。欧洲人逐步掌握了制造火药和火药兵器的技术。火药和火药武器的广泛
!
使用,是世界兵器史上的一个划时代的进步,使整个作战方法发生了翻天覆地的变革火药
推进了世界历史的进程。”可以提炼的观点:宋元时期中国古代科技成就领先于世界。论
述:结合材料涉及的宋元时期领先世界的科技成就火药传入欧洲起到的作用,结合指南针
的发明和传播,指南针起到的作用进行论述,最后得出结论。如:火药传入欧洲,推动了
欧洲火药武器的发明,加速了欧洲封建制度的解体。指南针发明,用于航海,促进了远洋
航行,迎来了地理大发明的时代。结论:综上所述中国古代科技成就长期领先于世界,推
动了世界历史的发展。
【点睛】
解答论述题的关键是从材料中提炼观点,从材料和所学知识中寻找证据,证明自己观点的
正确性,最后得出结论。
2.科举制经宋明两代不断完善,逐渐定型,日趋规范。通过这项制度,不仅满足了王朝
政治的人才需求,而且极大激励了士大夫阶层的情绪、向心力。据不完全统计,在实行科
举制的一千三百多年中,进士总数接近十万人,举人、秀才以百万计。事实证明,在分数
面前人人平等的科举考试,极大增加了社会的流动性,“朝为田中郎,暮登天子堂”,十
万进士、百万举人,相当一部分来自社会底层。这是那个时代的社会公正。
科举体制为唐宋以来输送了大批名臣能相、国之栋梁。至少从宋代以后,中国政治基本上
就是文人而非武人的舞台,士大夫阶层的重要职业就是通过科举考试,进入政治,掌控政
治。所谓中国社会的“超稳定”结构,十八世纪之前西方人对中国政治秩序的赞美,主要
的都是因为科举制为输送了取之不尽的有教养有学识的人才。
——摘自马勇《科举:中国对世界文明的一大贡献》2016—09—08国家人文历史
(1)科举制创立于什么时候?
(2)阅读以上材料提炼一个观点,并结合材料和所学知识加以论述。
1
【答案】()隋朝。
2
()观点:科举制的创立是历史的进步。
论述:隋朝创立的科举制是通过分科考试选拔官员的制度,科举取士依据考试成
绩,普通士人不受门第限制,在分数面前人人平等,极大激励了士大夫阶层的积极性(材
料摘抄),使中央政府得以网罗天下人才,扩大了政治统治的基础,选官权力收归中央,
地方上的门阀势力受到抑制,中央集权进一步加强。
【解析】
【分析】
【详解】
1
()依据题干和结合所学知识,隋文帝即位后,废除了前朝的选官制度,注重考查人才的
学识,初步建立起通过考试选拔人才的制度。隋炀帝时,进士科的创立,标志着科举制的
正式确立。从而得出正确的答案。
2
()依据题干“科举制满足了王朝政治的人才需
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