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福建省厦门第一中学2022-2023学年第二学期
初二年期末考试参考答案
26.(1)答案:武汉长江大桥。(2分)
(2)【答案一】同意。(2分)理由:第一个五年计划是我国为了有计划地进行社会主义建设制定的。第一个五年计划的主要内容是集中力量发展重工业,相应地发展交通运输业、农业和商业;相应地培养建设人才。
正确的经济规划准确把握大局发展方向,使指标能够提前且超额完成。(4分)
【答案二】不同意。(2分)理由:第一个五年计划超额提前完成,除了制定了正确的经济规划外,还有广大人民热情投入国家工业化建设、苏联参与援助等因素。正确的经济规划是提前且超额完成目标的因素之一,但还有其他因素影响。(4分)
27.(1)制度:人民代表大会制度。(2分)优势:人民可以通过人民代表大会制度参与国家管理,行使自己当家作主的权力;发挥了人民群众的积极性和创造性。(2分,答对一点即可)
制度:民族区域自治制度。(2分)
事件:香港回归。(2分)构想:“一国两制”。(2分)
制度创新推动社会主义民主政治发展。(2分,言之有理即可)
28.(1)史料类型:图1为二手史料,图2为一手史料。(共4分,答对一点2分)理由:图1是报刊,报刊属于文献史料,所以是二手史料(或带有主观性亦可给分)。图2土地所有权证为实物史料,所以是一手史料。(共4分,答对一点2分)
变化:粮食产量不断增加。(2分)三大改造(或农业合作化运动2分)
政策:家庭联产承包责任制。(2分)原因:农民获得自主权,激发了农民的劳动热情,农村生产力得到解放,粮食产量大幅度增长;实行家庭联产承包责任制的做法得到领导人的肯定。(2分,答对一点即可)
新中国成立以来的农业政策;新中国的农业发展。(符合材料即可,2分)
29.(1)“两弹一星”。(2分)
(2)评分标准:
观点准确度
史论结合度
成文逻辑性
层级1
(9-10分)
全面深入解读材料后得出观点
核心概念理解准确,所选事例匹配
论述充分,逻辑清晰
层级2
(6-8分)
全面解读材料后得出观点
理解核心概念,所选事例基本匹配
逻辑清晰
层级3
(3-5分)
部分理解材料后得出观点
核心概念模糊,事例匹配不够准确
逻辑较清晰
层级4
(0-2分)
观点脱离材料
核心概念混乱,事例归类错误
逻辑不够清晰
【观点一】观点:科学技术发展需要国家政策支持。
论述:根据材料,“两弹一星”研发是在国家制定科学技术发展规划、“两弹为主,导弹第一”的方针政策指导下进行的。国家政策支持促使科学家能够集中力量进行研究,最后成功发射第一颗原子弹、第一颗氢弹与第一颗人造地球卫星。
纵观历史,这样的事例还有很多。如新中国成立后,“一五计划”实施,集中力量发
展重工业,使新中国出现了一批工业成就,如长春第一汽车制造厂、沈阳第一飞机制造厂等。
“一五计划”的实施,使新中国开始走上工业化道路。综上所述,国家政策支持有利于科学技术发展。
【观点二】国防科技为国家建设保驾护航。
【观点三】优秀人才促进国家科学技术发展。
【观点四】科学技术发展促进国际地位的提高。
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