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福建省厦门第一中学2022-2023学年第二学期

初二年期末考试参考答案

26.（1）答案：武汉长江大桥。（2分）

（2）【答案一】同意。（2分）理由：第一个五年计划是我国为了有计划地进行社会主义建设制定的。第一个五年计划的主要内容是集中力量发展重工业，相应地发展交通运输业、农业和商业；相应地培养建设人才。

正确的经济规划准确把握大局发展方向，使指标能够提前且超额完成。（4分）

【答案二】不同意。（2分）理由：第一个五年计划超额提前完成，除了制定了正确的经济规划外，还有广大人民热情投入国家工业化建设、苏联参与援助等因素。正确的经济规划是提前且超额完成目标的因素之一，但还有其他因素影响。（4分）

27.（1）制度：人民代表大会制度。（2分）优势：人民可以通过人民代表大会制度参与国家管理，行使自己当家作主的权力；发挥了人民群众的积极性和创造性。（2分，答对一点即可）

制度：民族区域自治制度。（2分）

事件：香港回归。（2分）构想：“一国两制”。（2分）

制度创新推动社会主义民主政治发展。（2分，言之有理即可）

28.（1）史料类型：图1为二手史料，图2为一手史料。（共4分，答对一点2分）理由：图1是报刊，报刊属于文献史料，所以是二手史料（或带有主观性亦可给分）。图2土地所有权证为实物史料，所以是一手史料。（共4分，答对一点2分）

变化：粮食产量不断增加。（2分）三大改造（或农业合作化运动2分）

政策：家庭联产承包责任制。（2分）原因：农民获得自主权，激发了农民的劳动热情，农村生产力得到解放，粮食产量大幅度增长；实行家庭联产承包责任制的做法得到领导人的肯定。（2分，答对一点即可）

新中国成立以来的农业政策；新中国的农业发展。（符合材料即可，2分）

29.（1）“两弹一星”。（2分）

（2）评分标准：

观点准确度

史论结合度

成文逻辑性

层级1

(9-10分)

全面深入解读材料后得出观点

核心概念理解准确，所选事例匹配

论述充分，逻辑清晰

层级2

(6-8分)

全面解读材料后得出观点

理解核心概念，所选事例基本匹配

逻辑清晰

层级3

(3-5分)

部分理解材料后得出观点

核心概念模糊，事例匹配不够准确

逻辑较清晰

层级4

(0-2分)

观点脱离材料

核心概念混乱，事例归类错误

逻辑不够清晰

【观点一】观点：科学技术发展需要国家政策支持。

论述：根据材料，“两弹一星”研发是在国家制定科学技术发展规划、“两弹为主，导弹第一”的方针政策指导下进行的。国家政策支持促使科学家能够集中力量进行研究，最后成功发射第一颗原子弹、第一颗氢弹与第一颗人造地球卫星。

纵观历史，这样的事例还有很多。如新中国成立后，“一五计划”实施，集中力量发

展重工业，使新中国出现了一批工业成就，如长春第一汽车制造厂、沈阳第一飞机制造厂等。

“一五计划”的实施，使新中国开始走上工业化道路。综上所述，国家政策支持有利于科学技术发展。

【观点二】国防科技为国家建设保驾护航。

【观点三】优秀人才促进国家科学技术发展。

【观点四】科学技术发展促进国际地位的提高。