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中华优秀传统文化融入高校思政课的思考

1.引言

1.1学习中华优秀传统文化的重要性

学习中华优秀传统文化对于当代大学生来说具有重要性。中华优

秀传统文化是中国五千年文明的结晶，其中蕴含着丰富的思想、道德

和价值观念，对于引导人们正确的生活态度、价值取向和行为规范具

有重要的指导意义。学习中华优秀传统文化可以帮助大学生树立正确

的历史观、文化观和价值观，培养他们对于传统文化的尊重和传承。

学习中华优秀传统文化也可以帮助大学生提升自身素养和修养，

提高综合素质。通过学习中华优秀传统文化，大学生可以更好地了解

自己的文化根基，增强文化认同感和自豪感，培养自己的情感智慧和

道德情操，提高自身的文化素养和修养。

学习中华优秀传统文化对于大学生来说是非常重要的，不仅可以

帮助他们树立正确的价值观念和行为规范，还可以提升他们的综合素

质和文化修养。将中华优秀传统文化融入高校思政课程，对于培养高

素质、德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人具有深远的意

义。

1.2高校思政课的使命和影响力

高校思政课作为大学教育中的重要组成部分，承担着培养学生综

合素质、提升思想道德水平的重要使命。思政课旨在引导学生树立正

确的人生观、价值观和世界观，培养学生独立思考、创新精神和责任

意识，促进学生全面发展。通过思政课的开设，学生可以接触到各种

社会思潮和价值观念，拓展自己的视野，增强社会责任感和使命感。

高校思政课的影响力不仅仅在于传授知识和理论，更在于塑造学

生的人格魅力和社会责任感。思政课通过引导学生思考国家、社会、

个人之间的关系，激发学生的社会责任感和民族自豪感。思政课还通

过教授道德准则和价值观念，帮助学生树立正确的道德观念，提升道

德修养。高校思政课的使命在于引领学生正确的人生方向，培育未来

社会的栋梁之才，为实现国家的繁荣和发展做出贡献。

2.正文

2.1中华优秀传统文化的特点和价值观

中华优秀传统文化是中华民族几千年文明积淀的精华，具有丰富

的特点和价值观，对于当代高校学生思想道德素质的培养具有重要意

义。

中华优秀传统文化强调天人合一的观念，主张人与自然和谐相处，

尊重自然、尊重生命。这种观念有助于培养学生的生态意识，让他们

意识到人类与自然的关系是和谐共生的，应当保护环境、珍惜资源。

中华优秀传统文化注重家庭伦理和社会道德，强调孝道、礼仪、

诚信等传统价值观。这些价值观对于培养学生的品德修养、社会责任

感以及团结互助的精神有着重要的影响，有助于传承和弘扬中华民族

的传统美德。

中华优秀传统文化还包含丰富的文学、艺术、哲学等方面的内容，

这些传统文化的精髓体现了中华民族的创造力和智慧，有助于启发学

生的思维、提升他们的审美情趣和人文素养。

中华优秀传统文化所蕴含的特点和价值观，不仅是中华民族几千

年来的文化传承，更是对当代高校学生进行思想教育的重要资源。将

这些传统文化融入高校思政课，有助于引导学生树立正确的世界观、

人生观和价值观，培养他们的综合素质和道德观念，促进学生全面发

展和成长。

2.2融入高校思政课的必要性和优势

一、必要性：

1.传承中华优秀传统文化：中华优秀传统文化是中华民族的宝贵

精神财富，融入高校思政课可以帮助学生更好地了解和传承这一宝贵

传统。

2.塑造道德品质：中华优秀传统文化注重道德伦理，培养学生的

道德品质和社会责任感，帮助他们成为有担当有信仰的新时代青年。

3.培养国家认同感：通过学习中华优秀传统文化，可以增强学生

对国家历史文化的认同感和自豪感，提升对国家的归属感。

4.增强文化自信：中华优秀传统文化是中华民族的独特文化符号，

融入高校思政课可以增强学生的文化自信心，树立正确的文化自觉。

二、优势：

1.丰富思政课程内容：融入中华优秀传统文化可以为思政课程注

入新的内涵和活力，丰富教学内容，增加教学深度。

2.培养学生综合素养：中华优秀传统文化融入思政课可以帮助学

生全面发展，培养学生的文化素养、情感素养、思维素养和行为素

养。

4.培养学生创新意识：中华优秀传统文化融入思政课可以激发学

生的创新意识和创造力，帮助他们更好地适应社会变革和发展的要

求。

融入中华优秀传统文化是高校思政课的必然选择，它既符合时代

要求，又有利于学生全面发展和健康成长。通过将