新课改背景下初中数学课堂教学与作业优化的实践探究.docx

新课改背景下初中数学课堂教学与作业优化的实践探究.docx

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料,不作为权威性指导和指引,仅供参考
  1. 1、本文档共31页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

PAGE

PAGE1

新课改背景下初中数学课堂教学与作业优化的实践探究

摘要

这篇论文是基于新课程改革的大环境,对于如何提升初级中学数学课程教育及作业质量的实际操作做出了详尽分析。论文详细解释了主题设定以及研究的目标和价值,并总结了当前全球范围内的相关研究动态。详细论述了课堂教学结构的优化建构及理论分析,提出了“四个阶段”的教学流程和“两个理念”的教学思想,并强调了在教学过程中的灵活调控。通过实验研究,本文分析了优化后课堂教学与作业对学生非认知方面、应试能力及探索创新能力的影响,并得出了积极的结论。针对研究结果,本文提出了加强教育教学理论学习、注重学生体验与探索、关注学生情感与态度等教学建议。本研究不仅为初中数学课堂教学与作业优化提供了实践指导,也为推动新课改的深入发展贡献了力量。

关键词:初中数学;课堂教学;作业优化;实践探究

Abstract

Thispaperdelvesdeeplyintothepracticeofjuniormiddleschoolmathematicsclassroomteachingandhomeworkoptimization,allwithintheframeworkofthenewcurriculumreform.Thetopicselectionsbackgroundiselucidatedinthepaper,alongwithitsresearchpurposeandimportance,andasynopsisoftheresearchstandingathomeandabroadisprovided.In-depthexplorationoftheoptimizationofclassroomteachingstructureanditstheoreticalanalysisispresentedinthispaper,alongwiththeconceptoffourstagesandtwoideasasteachingprocesses.Flexibilityintheteachingprocessishighlightedbytheemphasisonregulation.Throughexperimentalresearch,thispaperanalyzestheinfluenceofoptimizedclassroomteachingandhomeworkonstudentsnon-cognitiveaspects,test-takingabilityandexplorationandinnovationability,anddrawspositiveconclusions.Thispaperproposesteachingstrategiestobolsterteachingtheorylearning,includingtakingintoaccountstudentsexperienceandexploration,aswellastheiremotionsandoutlooks,asevidencedbytheresearchfindings.Thisresearchnotonlyfurnishespracticaldirectionformathematicsinstructionandhomeworkoptimizationinjuniormiddleschool,butalsobolstersthethoroughevolutionofthefreshcurriculumreform.

Keywords:juniorhighschoolmathematics;classroomteaching;homeworkoptimization;practicalinquiry

目录TOC\o1-3\h\u

\o#_Toc75861绪论 5

\o#_Toc267361.1选题背景 5

\o#_Toc203841.2研究目的与意义 5

\o#_Toc137471.3国内外研究现状 5

\o#_Toc64672课堂教学结构的优化建构及理论分析 6

\o#_Toc130982.1四个阶段

文档评论(0)

138****8745 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档