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部编版语文八年级上册第四单元学情评估（含答案）

第四单元学情评估

一、积累与运用(共5小题，计17分)

1.下列加点字注音有误的一项是()(2分)

A.凋谢(diāo)陨落(yǔn)岔开(chà)鲜腴(yú)

B.闷热(mēn)灼伤(sháo)粗犷(kuàng)卑微(bēi)

C.鄙视(b)ǐ虬枝(qiú)秀颀(q)í密匝匝(zā)

D.黛色(dài)熹微(x)ī拘谨(jn)ǐ窒息(zh)ì

2.下列词语中没有错别字的一项是()(2分)

A.勾留槟危洗涤张目结舌

B.踌躇掂记栅栏妙手偶得

C.消逝牛犊狼籍潜滋暗长

D.篱笆警醒惨淡旁逸斜出

3.经典诗文默写。[在(1)～(7)题中，任选五题；在(8)～(10)题

中，任选一题。](6分)

(1)白头搔更短，_______。(杜甫《春望》)

(2)而山不加增，_______？(《愚公移山》)

(3)_______，铜雀春深锁二乔。(杜牧《赤壁》)

(4)_______，恨别鸟惊心。(杜甫《春望》)

(5)_______，塞上燕脂凝夜紫。(李贺《雁门太守行》)

(6)无可奈何花落去，_______。(晏殊《浣溪沙》)

(7)_______，固国不以山溪之险。(《〈孟子〉三章》)

(8)它没有婆娑的姿态，_______。(茅盾《白杨礼赞》)

(9)难道你就不想到它的朴质，严肃，坚强不屈，_______？(茅盾

《白杨礼赞》)

(10)它有极强的生命力，磨折不了，压迫不倒，__________。

(茅盾《白杨礼赞》)

4.阅读语段，按要求完成下面的题目。(4分)

①“绚烂之极归于平淡”是散文的一种境界。②不过，要达到这

境界谈何容易。③宋代诗人梅尧臣说：“作诗无古今，唯造平淡难”。

④达到平淡境界之所以难，我想除了文字上要有上下锤炼的功夫外，

还因为这不单单是下文字功夫能奏效的。⑤平淡不但是一种________，

更是一种胸怀、一种________。

(1)请提取第①句的主语部分，并写在下面。(2分)

(2)请将下面的语句分别填在第⑤句的横线上。(只填序号)(1分)

A.人生的境界_B.文字的境界

(3)第③句有一处标点符号使用错误，请将修改意见写在下面。(1

分)

5.名著阅读。(3分)

(1)这学期学校开展了整本书阅读系列活动，下面是小文同学为

读后感拟的标题，请选择与主标题对应的书名，将序号填写在横线上。

(2分)

A.《昆虫记》B.《飞向太空港》

C.《星星离我们有多远》D.《寂静的春天》

①科学文学完美结合——读有感

②深情呐喊环保先驱——读有感

(2)请你参照第(1)题，在下面①②中任选一个，将读后感标题补

充完整。(1分)

①_______——读《红星照耀中国》有感

②_______——读《长征》有感

二、综合性学习(7分)

6.请你参加以“用经典浸润心灵”为主题的综合性学习活动。(7

分)

(1)【活动一：写汉字】请在下面的田字格中，按顺序写出“腹

有诗书气自华”中“华”字的笔画。(1分)

(2)【活动二：巧设计】班级拟组织经典阅读综合活动，请在下

面横线处补充活动的主题及内容。(2