中学教师资格认定考试综合素质模拟题2019年(21)_真题-无答案.pdf

中学教师资格认定考试（综合素质）模拟题2019年(21)

(总分150,考试时间120分钟)

选择题

1.卢梭曾说：“在万物的秩序中，人类有他的地位；在人生的秩序中，童年有他的地位：

应当把成人看作成人，把孩子看作孩子。”卢梭之所以这样说是看到学生身心发展规律的

()。

A.顺序性B.阶段性

C.不均衡性D.互补性

2.李老师经常思考“如何教好这节课”等这样一些问题。这说明李老师处于教师发展的()

阶段。

A.关注生存B.关注情境

C.关注学生D.关注自我

3.新人职的张老师对学生的要求十分严格，有一次晓明迟到一分钟，不问原因就不准晓明

坐回座位，站在教室后听课一上午。关于张老师，下列说法错误的是()。

A.不关注学生的情感体验

B.关注学生的纪律养成

C.严格恪守教师职责

D.不关注学生的人格养成

4.小辉在班里十分淘气，是全校闻名的“捣蛋大王”，常常弄得大家哭笑不得，许多老师都

说他不可教也。刘老师却与他交起了朋友，给他讲了许多聪明反被聪明误的小故事。最后他

哭了，哭得很伤心。从此，他发奋学习，一路“过关斩将”，最后考上上海同济大学。这说明

刘老师()。

A.能够看到学生是处于发展过程中的人

B.能够针对不同学生的特点做到因材施教

C.能够遵循学生身心发展的一般规律

D.能够培养学生进行全面发展

5.教师小高为了更好地职业发展，计划重回高校接受研究生教育，为了在入学考试中取得

好成绩，他报名参加了当地夜校。由于每天晚上刻苦学习，精力有限，小高老师上课时机械

应付，对学生的问题也是敷衍了事，为了复习，更是多次请假，让学生自由学习。小高老师

的做法()。

A.合法，有利于提高小高老师业务水平

B.合法，小高老师贯彻了终身学习的教育理念

C.不合法，小高老师没有对学生进行思想品德教育

D.不合法，小高老师没有认真履行教育教学职责

6.初二(3)班上体育课，体育老师布置了学生自行踢球，自己则在操场旁边玩手机。踢球过

程中，学生孙刚和吴军为抢球发生争吵、扭打，孙刚被重重地打倒在地，造成手臂折断，旁

边的同学赶紧向体育老帅汇报，几名男同学协助体育老师将孙刚送往医院，学校则立即通知

孙刚父母，医院经检查后确认孙刚需要手术治疗。依据相关教育法律法规，在这起事故中关

于责任承担的说法不正确的是()。

A.学生孙刚负次要责任，由其监护人负责赔偿

B.学生吴军负主要责任，由其监护人负责赔偿

C.学校负次要责任，应进行相应赔偿

D.学校承担经济赔偿后，可向体育老师进行全部或部分追偿

7.根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》的规定，加强教师队伍建

设的措施中不包括()。

A.建设高素质教师队伍

B.加强师德建设

C.提高教师业务水平

D.以城市教师为重点

8.小刚为某校八年级的学生，今年14岁，很调皮，不爱学习，让班主任伤透了脑筋。班

主任就“要不要小刚继续在校读书”问题在全班进行无记名投票表决，给小刚带来很大的精神

压力，他再也不肯到学校读书了。班主任的做法()。

A.正确，有助于班集体的和谐健康发展

B.不正确，侵犯了小刚的合法权利

C.正确，符合全班大多数学生的发展需求

D.不正确，给学生家长造成了负担

9.()教师资格由县级以上地方人民政府教育行政部门认定。

A.中小学B.大学

C.成人教育D.高等职业学校

10.李老师是初二三班的班主任，他一直信奉严师出高徒，常常对冥顽不灵的小明同学实

行体罚，督促其学习。以下表述正确的是()

A.李老师因材施教，遵循尊重学生与严格要求相结合的教学原则

B.李老师依法实施指导评价权

C.学校可依法将小明同学送至专门学校继续接受教育

D.小明虽有错在前，但其人身权受到了侵犯

11.不符合《中华人民共和国教育法》关于受教育者的说法的是()。

A.法律明确指明女子与男子在入学、升学、就业等方