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高一寒假作业布置方案

高一寒假作业布置方案（精选5篇）

为了确保事情或工作得以顺利进行，常常需要提前进行细致的方

案准备工作，方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作，一

般都用带“文件头”形式下发。那么应当如何制定方案呢？以下是小

编为大家整理的高一寒假作业布置方案（精选5篇），希望对大家有

所帮助。

高一寒假作业布置方案1

xxx学年寒假将至，新年春节即将来临。在这欢乐祥和的日子里，

为充分发挥“社会实践活动”在“育人工作”中的作用，培养孩子的

社会责任感，丰富学生寒假生活，我班决定本着以“受教育、长才干、

知责任”的原则，以“参与社会实践，增强社会责任”为主题，组织

我班学生开展一次“寒假送福”社会实践活动。现在制定如下活动方

案。

一、指导思想

本次活动坚持以走出校园、走向社会为方向，引导学生关心社会

生活，关注社会问题，接触社会、了解社会，在活动中经风雨、见世

面、长才干、增责任，增进生存体验，注重培养学生学会做人，学会

办事，使学生逐步学会用眼睛去观察、用大脑去思考、用双手去创造、

用语言去表达，在实践中锻炼和提高同学们的道德品质和认知能力。

二、基本原则

1、坚持以人为本原则，注重学生参与的主体性，处处体现其主体

地位，保障学生在活动中的主体角色；

2、坚持公平诚信原则，诚实守信，公平交易，塑造学生健康的心

理素质；

3、坚持灵活多样原则，就近方便，点面结合，保障活动参与的广

泛性；

4、坚持自愿平等原则，保障每个学生的参与权利；

5、坚持安全第一原则，保障学生的身心健康。

三、参加人员范围

本次活动参加者为本班自愿报名参加的学生。

四、活动载体

（一）活动内容

统一购买春联以及其他节日饰品在市区繁华地段摆摊设点或采用

逐个门店“送福”方式开展销售活动。

（二）参与方式

凡是参与的学生缴纳一定的资金获得参与身份，并享有收益权；

如不愿亲自参加销售活动，也可以以资金入股的方式获得收益。

（三）活动地点

市人民路（具体地点另行通知）。

20xx年2月12日至14日。

五、角色设置

本次活动设置经理一名，负责全面工作；会计一名，负责记帐；

出纳一名，负责现金收支；保管三名，负责看管和清点物品；销售人

员若干，负责对外推销商品。

六、要求

（一）凡是参与此次活动的学生要听从统一指挥，服从角色安排，

不得挑肥拣瘦。

（二）工作期间不得随意走动，擅自离开工作岗位，如确实有特

殊情况需要离开的，必须经老师批准。

（三）根据活动人员参与状况，实行轮流负责制，定期调换工作

岗位，实现角色轮换。

（四）参与学生必须经家长同意，并承诺在学生参与活动时保持

通信畅通。

七、收益安排

本次活动结束后，在不赔钱的情况下，本金退还给学生本人，收

益平均分配；如果经营状况不佳，损失平均承担。

高一寒假作业布置方案2

一、指导思想

寒假将至，为了促进研究性学习与社会实践相结合，要求学生走

出校园，走向社会，去关怀社会发展，去关注社会问题，去尝试解决

自己研究的社会问题，成为学生课余生活的有益补充，和提高学生自

身的动手能力，开辟出有自己特色的社会实践的新途径。我校根据实

际情况，特制定了本次寒假社会实践活动方案。

二、活动宣传发动

1、在1月14（周五）的班主任会议上布置寒假社会实践任务，

请班主任抽工夫组织全班同学认真学习活动方案，并指导贯彻。

2、各班班主任在1月17日确定寒假实践主题和分组名单，并组

织各组召开会议，商讨活动细节。

三、活动组织施行

1、组织形式：学生一般以个人分散活动或按居住地域由5—10人

组成社会实践活动小组。（可以不按班级组织）

2、必须完成的实践活动：

（1）“小报”展示活动（手抄报的形式）

每个学生要以春节、元宵节为主题自编自创“节日小报”。目的

是引导学生学习节日文化、搜集节日资料、参加民俗活动，深化了解

春节的文化内涵、展示节日收获和感悟，在心中积淀“做一个有道德

的人”的意识。

（2）“公益之星”评比活动（必须要