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课时分层作业(七)
[基础运用层]
阅读下面的文字,完成1~3题。
一个国家总是在不断摸索中逐渐成长壮大,大学生作为一个群体在历史的进程中总是扮演着重要
的角色.由于近代新学的兴起,使许多大学生成为新兴的社会力量,他们成为时代发展的先锋,登上历
史舞台,担当起中华民族救亡图存,开创了爱国主义新篇章。()。
1919年“五四运动”________,爱国学生面对敌人的枪弹的威胁而________,他们通过举行游
行示威、街头公开说演、开展抵制日货和支持国货活动、直接参与抗战、组建政治社团、开展政治请
愿、发行爱国日刊等多种行为方式参与爱国的政治斗争,做出了很多________的事情。即便有许多
的青年学生喋血身亡,但后继者毅然________,奋然前行。
历史告诉我们,也警示着我们:爱国远远不像我们喊出一句慷慨激昂的口号那样简单、那样容
易.在改革创新的漫漫征途中,更需要我们敢于担当,身体力行,将爱国热情转化为努力学习、成才
报国的强劲动力,为中华民族复兴梦想顽强拼搏.
1.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是()
A.由于近代新学的兴起,许多大学生成为新兴的社会力量,他们登上历史舞台,成为时代发展的
先锋,担当起中华民族救亡图存的使命,开创了爱国主义新篇章。
B.由于近代新学的兴起,使许多大学生成为新兴的社会力量,他们登上历史舞台,成为时代发展的
先锋,担当起中华民族救亡图存,开创了爱国主义新篇章。
C.由于近代新学的兴起,使许多大学生成为新兴的社会力量,他们成为时代发展的先锋,登上历
史舞台,担当起中华民族救亡图存的重任,开创了爱国主义新篇章。
D.由于近代新学的兴起,许多大学生成为新兴的社会力量,他们成为时代发展的先锋,登上历史
舞台,担当起中华民族救亡图存,开创了爱国主义新篇章。
A[原句缺少主语,应去掉“使;语序不当,“成为时代发展的先锋和“登上历史舞台”应互
换位置;“担当缺少宾语中心语,应在“救亡图存”后加上“的使命”或“的重任.]
2.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是()
A.学生组织为中国的政治变迁做出了重大贡献,成为爱国运动的先锋和不容忽视的力量
B.爱国运动的先锋和不容忽视的力量变为学生组织,为中国的政治变迁做出了重大贡献
C.学生组织成为爱国运动的先锋和不容忽视的力量,为中国的政治变迁做出了重大贡献
ﻬ
D.爱国运动的先锋为中国的政治变迁做出了重大贡献,学生组织成为不容忽视的力量
C[第一段的论述对象是“学生组织”,因此要补写的句子的主语应是“学生组织”;根据选项内
容可以判断,前后两个分句之间属于递进关系,应是先“成为……力量”,然后才“为中国……做出了
重大贡献"。]
3.依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是()
A.爆发舍生取义惊心动魄声泪俱下
B.暴发殒身不恤惊心动魄声泪俱下
C.暴发舍生取义惊天动地长歌当哭
D.爆发殒身不恤惊天动地长歌当哭
D[爆发:火山内部的岩浆突然冲破地壳,向四外迸出;突然发作;(事变)突然发生。暴发:突然发
财或得势(多含贬义);突然发作,如山洪暴发。殒身不恤:牺牲生命也在所不惜。强调不怕死。舍生
取义:为正义而牺牲生命.强调“义"。惊天动地:形容声音特别响亮,也形容声势浩大或事业伟大。
惊心动魄:形容使人感受很深,震动很大。长歌当哭:以放声歌咏代替哭泣,多指用诗文抒发胸中的
悲愤。声泪俱下:边诉说,边哭泣,形容极其悲恸。]
4.依次填入下面一段文字横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一组是()
鲁迅先生确乎不是个“冷静的人,他的憎正由于他的爱;________。这是“理智”的结晶,可是
不结晶在冥想里,而结晶在经验里;经验是“有情的,所以这结晶是有“理趣"的。开始读他的
《随感录》的时候,________。他所指出的“中国病症,自己没有犯过吗?不在犯着吗?可还是常常
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