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《传热学》教学大纲
（热能与动力工程专业本科适用）
参考学时：58学分：3课程编号：020009
一．本课程的性质和任务
《传热学》是本专业的主干课程。是学生学习专业课前必须学习的一门重要的技术基础课程。
通过本课程的学习，应使学生获得比较宽广和巩固的热量传递规律的基础知识，具备分析工程传热问题的基本能力，掌握计算工程传热问题的基本方法，并具有相应的计算能力及实验技能。
二、本课程的基本内容
(一)绪论
1、热量传递的三种基本方式。
2、传热过程和传热系数。
3、简史。
(二)导热基本定律及稳态导热。
1、导热基本定律和导热微分方程式。
2、通过平壁、园筒壁、球壳和其他变截面物体的导热。
3、通过肋片的导热。
4、具有内热源的导热及多维导热。
(三)非稳态导热
1、非稳态导热的基本概念。
2、集总参数法。
3、一维、二维、三维非稳态导热的求解。
(四)导热问题的数值解法
１、导热问题数值求解的基本思路及节点离散方程的建立和求解。
２、稳态导热问题的数值解法。
(五)对流换热
１、对流换热概说。
２、对流换热的边界层微分方程组和积分方程组，比拟理论。
３、对流换热的量纲分析法。
４、强制对流换热与自然对流换热实验关连式。
(六)沸腾与凝结换热
１、凝结换热的分析计算和影响因素。
２、沸腾换热的分析计算和影响因素。
(七)热辐射基本定律及物体的辐射特性。
１、热辐射的基本概念和基本定律。
２、实际物体的辐射特性。
３、实际物体的吸收比与基尔霍夫定律。
(八)辐射换热的计算
１、角系数的定义、性质及计算。
２、被透明介质隔开的两固体表面间的辐射换热。
３、多表面系统辐射换热的计算。
４、辐射换热的强化与削弱。
５、气体辐射。
６、太阳能利用中的传热问题。
(九)传热过程分析与换热器热计算
１、传热过程的分析和计算。
２、平均温压，换热器的型式和热计算。
３、传热的强化和隔热保温技术。
４、传热问题的综合分析。
三、本课程的基本要求
本课程的教学应达到以下基本要求：
（一）熟练掌握导热基本定律及一维稳态导热问题的分析计算；了解非稳态导热过程的特点,掌握非稳态导热问题的计算方法；能用有限差分法求解二维稳态导热问题及一维非稳态导热问题。
（二）深刻理解牛顿冷却公式和速度边界层及温度边界层概念；掌握对流换热问题的理论解法和实验解法；了解膜状凝结和沸腾换热的特点及计算方法。
（三）理解热辐射的本质及有关热辐射的概念和基本定律；理解角系数和有效辐射的概念，熟练应用网络法求解辐射换热问题。了解气体辐射的特点。
（四）理解传热过程。能够用热阻的概念进行分析和计算。
（五）通过实验使学生熟悉温度测量、热量测量的基本方法，培养学生的科学态度和分析实验结果、书写实验报告的能力。
四、学时分配建议
本课程共56学时，具体学时分配如下：
课程内容
理论讲授
实验课
习题课
小计
（一）绪论
2
2
（二）导热基本定律及稳态导热
6
2
8
（三）非稳态导热
5
2
7
（四）导热问题的数值解法
3
2
5
（五）对流换热
10
2
12
（六）凝结与沸腾换热
4
4
（七）热辐射基本定律及物体的辐射特性
4
4
（八）辐射换热的计算
6
2
8
（九）传热过程分析与换热器热计算
8
8
合计
48
6
4
58
五、其他说明
(一)习题课
1、导热计算。
2、辐射换热网络法计算。
(二)实验课
1、二维导热物体温度场的电模拟实验。
2、空气横掠单管时自然对流平均换热系数的测定。
3、空气横掠单管时强制对流平均换热系数的测定。
(三)课程的重点和深广度
课程的重点是导热理论和对流换热理论及辐射换热网络法，要求学生切实掌握。通过热量传递规律的学习，使学生对实际工程传热问题具有一定的分析能力和计算能力，了解传热学的必威体育精装版动态及研究方向，为以后接受专业发展中有关的新理论、新工艺创造条件。
(四)使用说明和特殊要求
1、教材
杨世铭、陶文铨编著：《传热学》（第三版），高等教育出版社，2003
2、主要参考书
杨世铭编：《传热学》（第二版），高等教育出版社，1987
J.P．霍尔曼著，马庆芳等译：《传热学》，人民教育出版社，1980
陶文铨主编：《传热学基础》，电力工业出版社，1981
陈钟颀主编：《传热学专题讲座》，高等教育出版社，1989
起草人：朱兴旺专业负责人：时阳教学院长：李伟
《低温技术》教学大纲
(热能与动力工程专业本科适用)
参考学时：30学分：2课程编号：0202314
一、本课程的性质和任务
本课程是热能与动力工程专业课程。低温技术是研究温度低于120K所发生的现象、过程以及所使用的设备的学科。在能源交通、航空航天、科学实验、工业
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