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Unit4Whereismycar?第三课时
LetschantWhere,where,whereismypencil?Maybe,maybe,maybeit’sinyourdesk.No,no,no,itisn’t.Where,where,whereismyruler?Maybe,maybe,maybeit’sonyourchair.Yes,yes,yes,itis.
看谁说得多
看谁说得多
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Letsspelld-o-g,dog/?/
Letsspellb-o-x,box/?/
Letsspello-r-a-n-g-e,orange/?/
Letsspellb-o-d-y,body/?/
Letsspell闭音节:以一个或几个辅音字母(r除外)结尾而中间只有一个元音字母的音节,称为闭音节。在重读的闭音节中元音字母读作短元音,因此字母Oo的闭音节单词中的发音为/?/。
摘苹果gononoseorangebodydogbox
Letschant
AEIObagbedpigdogboxorangebody
活学活用foghophotlotmopnotcotcobcockgodoxpot
Read,listenandnumber
当堂检测Ⅰ.Fillintheblanksaccordingtothepictures.d_g_rangeb_dyd_ll
当堂检测Ⅱ.Putthefollowingwordsinthecorrectgroup.(hand,red,cat,box,leg,big,six,doll)(1)bag,dad,panda,_______,________(2)pen,ten,seven,_______,________(3)milk,pig,gift,_______,________(4)orange,dog,body,_______,________
Summingupdogboxorangebody
(1)Listentoandrepeat“Let’sspell”.(2)请学生查阅含有字母Oo,并发音为/?/的单词,也可以查阅含有Aa,Ee,Ii的单词,分类并记录下来。Homework
我们,还在路上……Pureofheart,lifeisfullofsweetandjoy!二分浇灌,八分等待;二分管教,八分放手;二分成绩,八分方法。愿全天下所有父母都能运用好“二八定律”,我们一起,静待花开。
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