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道德与法治5年比赛一等奖说课稿
说课道德与法治5年比赛一等奖说课稿尊敬的各位评委、老师们,
大家好!在今天的决赛中,能够代表东莞市参加省里的决赛我很高兴
也非常激动。这是继我们学校获得东莞市第八届文明班集体后又取得
的可喜成绩,对此,作为班主任和科任老师的我,更有一份沉甸甸的
责任。因此,当我走进决赛现场时,心情异常紧张复杂,既希望能
取得优秀成绩,更担心辜负领导、同事、家长、学生的厚望。在这里,
我要向所有关注我们工作的人员致以深深地谢意!谢谢你们!
首先感谢市教研室刘主任给我们提供了这次机会,使我们有幸站
在这里,让全国知名专家和同行来指点我们的工作;谢谢他多年来对
我们的信任和支持!我将尽力展示出自己最佳水平,并努力争取到最
满意的成绩。接着感谢参赛选手对我的帮助和鼓励,正是你们的精彩
演讲,才使我增强了勇气和信心。我还要感谢今天到场的评委老师们,
尤其是两位执教《安全在我心》的女老师,她们不仅给予我充分的肯
定,更给了我莫大的鼓舞。还要特别感谢我们四(2)班全体学生,是
你们用热烈的掌声给了我前进的动力。
下面开始上课第二个环节:导入新课。新课内容的设计本着“以
学生发展为本”的理念,通过小品剧表演、故事引入等方式引起学生
的共鸣,从调动学生的积极性,激发学习的欲望。根据教材的编排,
结合实际,在重难点处理上,我采用情景教学的形式贯穿于整堂课之
中,由浅入深,循序渐进,利用小组竞赛、小品剧表演等方式把教学
目标落到实处。1.创设情境,谈话导入新课。新课程改革已经实施几
年了,但仍然存在许多问题,比如学生厌学、厌考试、死记硬背的现
象普遍存在。怎样解决这些问题呢我想,通过多媒体技术创设情境,
再辅之以小品剧表演,就能达到良好的效果。在创设情境中,我巧妙
地运用了多媒体技术。首先,在投影仪上播放了交通安全警示片,让
学生观看。接着,播放歌曲《马路天使》。歌词中唱到“我是一个美
丽的天使,每天都会在天空微笑,传递每个人的心跳……”通过视听
结合,让学生认识到违反交通规则的危害性。
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