部编版（五四制）六年级上册语文 第六单元 课外古诗词诵读——绝句（其二） 学案.doc

第六单元

课外古诗词诵读——绝句（其二）

学习目标

1.学会本课的生字新词，会背诵全诗.

2.初步感知古诗词的韵律节奏美、意境美。

学习过程

课前预习

杜甫（712~770），字____，自号_____，河南巩县（今河南巩义市）人。我国____代伟大的现实主义诗人、世界文化名人，与李白并称_____。曾任左拾遗、检校工部员外郎，故世称杜工部、杜拾遗。以排律、五言律诗见长，风格多样，以沉郁顿挫四字准确概括出他自己的作品风格。杜甫一生写诗4000多首，流传下来的有1400多首，其诗深刻反映大唐帝国由盛转衰历史时期内的社会动荡、政治黑暗和人民生活疾苦，充满着忧国忧民的深厚感情，所以他的诗被后世成为诗史，他本人被后世尊称为诗圣。其代表作有三吏（《_____》、《______》、《______》）、三别（《_____》、《______》、《______》）等。

绝句

迟日江山丽，春风花草香。

泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。

注释译文

①迟日：

②泥融：

③鸳鸯：

翻译

迟日江山丽

翻译

春风花草香

翻译

泥融飞燕子

翻译

沙暖睡鸳鸯

本诗描绘了什么样的美丽景象

抒发了诗人什么样的感情

通过学习本诗，你学到了什么？

文学体裁 _____

创作年代 _____

题材类别 _____

诗中动物 _____