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1.2有理数
[教学目标]
驾驭数轴的概念,理解数轴上的点和有理数的对应关系;
会正确地画出数轴,会用数轴上的点表示给定的有理数,会依据数轴上的点读出所表示的有理数;
感受在特定的条件下数与形是可以相互转化的,体验生活中的数学.
[教学重点与难点]
重点:数轴的概念和用数轴上的点表示有理数.
难点:同上.
一.创设情境引入新知
视察屏幕上的温度计,读出温度..(3个温度分别是零上,零,零下)
问题1先给出情境,学生视察,思索,探讨,表示.增加学生的合作意识.满意的条件可以先不必明
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