教学案例分析报告范文(必备17篇).pdf

教学案例分析报告范文(必备17篇)

1、每月两次的教研活动。针对教学中存在的问题重点研究，比如怎

样把握新教材，新教材的单元安排体系怎样与教学进度统一起来，怎样对

学生进行汉语言基础知识的教学，怎样利用现有资源运用现代化手段教学

等。

2、开设组内教研课，通过年级内、语文组内、校内的互听互学，通

过汇报课、示范课、研究课的观摩学习探讨，促进语文教研工作的开展。

拟定由周正高老师执教一节公开课。

3、开展听课评课活动，主要以本学科的课为主，认真填写好听课笔

记，做好评课。

4、备课要适应新要求新形式，不但教学过程设计理念要新、教学手

段和方法要新，而且教学目标要新，教后反思要不走过场。

课堂教学重在准备，做到有备而教，教而有思，思而有得。反思教学

设计要坚持“以学定教”的精神，就要有较强的预见性。一是能预测学生

在学习其中一教学内容时，可能会遇到哪些问题，二是能设想出解决这些

问题的策略和方法。这就必须对教学计划的科学性和合理性进行深入思考，

主要包括四个方面：

①对象分析。学生是重要的教学人员之一，也是教学发展的基本对象。

只有全面了解学生，根据学生的实际情况自我反思，才能科学地切合实际

地确定教学的起点、深度和广度。

②教材分析。首先要通览教材，鸟瞰全局，其次，精读教材，把握两

点(重点和难点)，再次，泛读教材，多涉猎。这样才能对一些内容进行必

要的删减、调换和补充，才能分析教材中呈现的排列顺序能否直接作为教

学顺序。在教学重、难点上教学目标与学生实际有否差异等。如在制定学

期教学进度计划时，就把教材中的排列顺序做适当的调整。如“有丝分裂”

与“减数分裂”结合，“减数分裂”再与“遗传的基本规律”结合，选修

本的“光合作用”与必修本的“光合作用”结合等。

③教学组织，包括提问设计、组织形式，反馈策略。

④总体评价。教学特色、教学效果、教学困惑与改进方案。这种反思

能使教学成为一种自觉的实践。

波浪理论：

xx年7月上证1000点上冲到xx年9月1223点为第一浪，xx年9月

1223点调整到xx年12月1077点为第二浪，刚好满足了波浪理论第一浪

处于空头市场末期，通常上升迅猛，行情较短；第二浪下跌形态市场以为

熊市尚未完成，调整幅度较大，几乎吃掉第一浪的升幅，但却不再创新低

的条件。

自xx年12月1077点至今的行情处于第3浪，也是最具爆发力的上

升浪，运行时间及上升幅度都较大，行情走势激烈，市场热气腾腾，各种

阻力位均可轻松突破，一般是波浪理论中最长的一浪，也就是这浪中，市

场在06年5月份连续出现历史天量，上海市场出现了日成交金额5月16

日的540亿人民币，二市成交金额达900多亿，创出历史新天量。上海连

续12天成交金额在300亿以上，表明资金的快速流入，充分换手后为后

期行情的发展打下坚实基础。所以市场的`真实平均成本也在1400—1500

点间，所以后期上升空间还很广阔。

从形态分析，这波激动人心的上升第3浪还在进行中，在这一浪中，

保守或忧虑是不必要的，此浪结合个股及板块分析，很多超级大盘蓝筹股

才于上周五9月15日刚刚启动，“大象才刚起舞，步伐怎会停止？”超

级蓝筹特征，一旦启动，其惯性将维持好长时间，所以第一目标位应该冲

击1888点，第二目标位可能就是2245点了。时间可能会跨xx，xx，xx，

到xx年的6月份。

第4浪应该在xx年的下半年，调整一下，于xx年元旦前后展开上升

最后一浪—第5浪，到奥运会开幕前谢幕。奥运会的开幕式即是此波行情

的闭幕式！

所以当今在处于上升第3浪中，最主要的就是紧跟趋势，随波逐流，

捂好股票，暂时还不必去猜测真正的阻力位。

智囊伙伴：孟高飞

（上海高院商事审判庭四级高级法官，曾荣获全国法院系统优秀案例

分析评选一等奖）

案件分析是升华版的裁判文书，又是通俗版的理论文章，它的目标、

定位、读者均不同于裁判文书和理论文章，因此撰写方法上也略有不同。

对此，有三点建议供参考。

1.选择重要的主题进行撰写。经手的案例成百上千，只有重要的主题

才有撰写的价值。判断主题重要性的主要考量是案例展现出的裁判规则的

指导性、典型性和可参考性，对立法、司法解释、司法政策、审判实践具

有参考价值。

比如