(初级)社会综合能力题库及答案 .pdf

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(初级)社会综合能力题库

(总分100分,考试时长90分钟)

一、单项选择题(每小题2分,共100分)

1、以下对个案研究缺点的描述,不正确的是()。

A、个案研究需要花费许多时间

B、样本很少和对象缺乏代表性

C、个案研究不能对研究对象形成客观和深入的认识

D、个案研究发现不能进行推论

【答案】C

【解析】个案研究既有优点,也有其自身的缺点,其缺点主要表现在:①个案

研究需要花费许多时间;②由于样本很少和对象缺乏代表性,研究发现不能进

行推论。C项,由于资料广泛深入,本方法有利于客观、深入、准确地把握研

究对象的问题、需要及其原因机制,有利于提出有效和具体的处理办法或解题

方案。

2、吃饭和喝水这样的需要属于()。

A、心理需要

B、生理需要

C、社会需要

D、认知需要

【答案】B

【解析】生理需要是人类维持自身生存的最基本需要,包括衣、食、住、行等

方面的需要。如果这些需要得不到满足,人类的生存就成了问题。

3、小组评估的技巧中,以观察的方式收集资料时,下列选项中()是社会工

作者面临的选择之一。

A、田野观察

B、非参与式观察

C、参与式观察

D、非干扰性观察

【答案】D

【解析】考点:小组评估技巧——评估资料的收集。非干扰性观察与干扰性观

察。在以观察的方式收集资料时,常常会面临两种选择:非干扰性观察和干扰性

观察。非干扰性观察指的是观察者融于观察群体之中,他的观察行为和记录,

完全不被观察者知道。干扰性观察指观察者知道被观察,这种观察会对观察结

果的信度产生一定的影响。选择种方式进行观察,取决于小组的目标和性质、

社会工作者与组员的关系、小组的外在环境等因素。

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4、晓琳是一名留守儿童。据她所描述,她的母亲远在广东打工,从她一岁后几

乎就没有怎么见过妈妈。在晓琳三岁以前,主要是由晓琳的爷爷奶奶代为照

顾。请问题目中,晓琳在婴幼儿阶段面临什么问题()。

A、弃婴问题

B、哺乳问题

C、母爱剥夺

D、自闭症

【答案】C

【解析】母爱剥夺,通常是指母亲与子女的互动不足,以及一些导致亲子互动

不充足的情境。母爱剥夺问题的原因主要有:①母亲照顾婴儿的时间较少,母

亲外出工作或打工,将孩子交给爷爷奶奶或外公外婆照看,没有足够的时间与

孩子相处;②父母关系紧张导致的母爱的缺失,如离婚或分居造成的母亲与孩子

的分离,对孩子的健康成长影响较大;③婴儿被母亲遗弃或母亲去世等原因,使

孩子成为弃儿或孤儿,给孩子的成长带来毁灭性的创伤。

5、系统之间的交往主要是基于法律、法规、规章的要求或财政上的赞助方与受

资助方的关系属于社区各系统之间的()。

A、交换关系

B、竞争关系

C、授权式关系

D、联盟式关系

【答案】C

【解析】授权式关系,如果系统之间的交往主要是基于法律、法规、规章的要

求或财政上的赞助方与受资助方的关系,双方之间会形成不对等的从属、附属

或依附关系,这就是授权式关系。如政府与由其成立、授权设立或资助的组织

之间就是一种典型的授权式关系。

6、(2019年)小张是家中独子,因无力购置新房,结婚后小两口与小张的父母

住在起,目前小张的家庭类型属于()。

A、主干家庭

B、单亲家庭

C、联合家庭

D、核心家庭

【答案】A

【解析】主干家庭是指由父母与一对已婚的子女共同居住生活的家庭类型,主

干家庭是核心家庭在纵向上的延伸。

7、父母与多对已婚子女共同居住生活的家庭类型属于()。

A、单亲家庭

B、丁克家庭

C、联合家庭

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D、主干家庭

【答案】C

【解析】联合家庭是指父母与多对已婚子女共同居住生活的家庭类型,在联合

家庭中至少有两对同代的夫妇,除直系亲属关系外还存在着旁系亲属关系,如

妯娌关系,比较容易产生家庭

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