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关于生命教育主题班会5篇

关于生命教育主题班会5篇

在现实学习生活中，大家对主题班会一定再熟悉不过

了，本次班会目的是让学生感悟生命的可贵，使学生在潜移

默化中学会珍爱生命。你都参加过什么类型的主题班会？下

面是我为大家收集的关于生命教育主题班会例文，希望你喜

欢。

关于生命教育主题班会篇1

教学目标：

1、了解消防安全常识，火灾扑救赏识，重视安全，珍

惜生命。

2、学会正确使用天燃气，煤气，电器，掌握灭火方法，

自救与逃生的方法。

教学重点：掌握消防安全常识，学会如何安全逃生。

教学难点：掌握灭火方法。

活动准备：消防知识课件，一个灭火器。

教学时间：一课时。

一、导入新课。

1、趣味猜谜。“红彤彤，一大蓬，见风它逞凶，无嘴能

吃物，怕雨不怕风”。（打一自然现象）

2、课件展示图片，创设情境。

同学们！小小的一团火，它能给我们带来温暖，也能给

我们带来灾难，所以我们平时不要玩火，这样我们才能安全

-1-

幸福地成长。下面我们来看一些图片来展示一下火灾发生后

的惨状。

__年1月2日20时左右，乌鲁木齐市钱塘江路德汇国

际广场突发大火，经过消防部门近20个小时紧急抢救，截

至1月3日16时，火势得到基本控制。此次大火已造成2

名消防官兵牺牲，1名消防战士和德汇国际广场2名工作人

员失踪。

有目击者称，批发市场刚起火时，失踪者曾在办公区忙

碌。经新疆武警消防总队证实，牺牲的2名武警消防官兵是

在搜救被困群众时，因烟气中毒，经抢救无效死亡，1名消

防战士至今下落不明。

3、学生谈感想。这些画面都来自于现实生活，发生在

我们身边，看完后你们有何感想？（水火无情，生命如此美

丽又是如此的脆弱，为了不让悲剧在我们身边重演，我们一

定要“珍爱生命，远离火灾”。）

4、课件展示课题。今天，我们这节课的课题就是“珍

爱生命，远离火灾”。

二、讲授新课。

1、老师设问：“怎样消除火患，保护好自己？”

（我们要努力做好四件事：一是积极预防，二是及时报

警，三是科学灭火，四是机智逃生）

2、分析“积极预防”知识点：

（1）老师启发提问，学生分组交流并反馈信息，老师

确认或补充。

-2-

A、积极预防是为了达到什么目的？（找出导致火灾的

隐患，把危险消除在萌芽状态，使火灾不再发生。）

B、你认为“预防”与“救灾”这两项工作哪一个更为

简单有效？（是“预防”。“救灾”是火灾发生后迫不得已而

为之的事情，或多或少会给人们带来损失，所以人们常说“防

范胜于救灾”。）

c、老师过渡：所以消除火患的首要工作就是要“积极

预防”。现实生活中许多火灾都是因为人们不加防范，疏忽

大意而造成的。

D、生活中人们的哪些不良行为习惯容易引发火灾呢？

提示：蜡烛、蚊香、烟头、鞭炮、火机、酒精炉、电插

座、电熨斗、电暖器、煤气灶、煤气罐、消防设施与消防通

道等。

（蜡烛→放在书本、木质家具上；在蚊帐、阁楼或床底

下使用蜡烛。正确做法是应放在专用架台上；不使用明火，

可用手电找东西。

课件展示漫画。蚊香→紧靠窗帘、蚊帐等可燃物旁或直

接放在纸壳、书本等易燃物上。课件展示漫画。烟头→随手

乱扔或躺在床上吸烟，半梦半醒之间可能“被火葬”。正确

做法是把烟头掐灭。课件展示漫画。鞭炮→在阳台上、楼道

内或其它禁放区内燃放。课件展示漫画。火机等火种→把火

机、火柴等火种带进校园等公共场所，随意焚烧枯枝落叶、

废纸等可燃物。“玩火者自焚”展示漫画。酒精炉→火未完

全熄灭就往里面加液体酒精；不小心碰翻酒精炉。提倡使用

-3-

固体酒精作燃料。电插座→超负荷使用。电线→乱接乱拉电

线；使用老化、陈旧的电线。正确做法是换上性能良好的电

线。课件展示漫画。电器→用完后不拔插头，无人看管，长

期使用；使用劣质或过期的电器。课件展示漫画。煤气灶、

煤气罐→阀门