如何提高的教学效果市公开课金奖市赛课一等奖课件.pptxVIP

如何提升ppt教学效果;主要内容;

“PPT是PowerPoint”。

PPT及PPS，原本是PowerPoint产品一个文档格式，当前大家用在课堂教学中面向学生这类文稿，是文字、插图、动画、音响，尚有视频等手段合成制品，使用性质上更贴近讲稿，故又俗称其为电子讲稿。

;/10/10;首先要考虑你上课内容是否需要ppt课件来辅助教学,要考虑在什么环节使用含有最好效果，千万不可出现PPT课件制作相称精美而教学效果却大打折扣。

在当前PPT技术相称普及课堂教学今天，试问真正用好它又有几人呢？并且滥用程度也比较普遍。

;什么是PPT？精辟说法是：

有PowerPoint才是PPT！

表示有PowerPoint才是我们目的

我们往往陷入到表现形式，忘掉了原本最关键目的，要不断对自己说：

“有Power（力度）Point才是PPT”！

不要小看PPT，其实要做好PPT也是博大精深！?

;/10/10;/10/10;知识性课程适合PPT教学，而技能型适合板书教学，

技能需要操练，只有手把手练习才干够让人有基本理解，对此PPT有不足。

???PPT是润滑剂，本身并不会增长引擎出力；

讲授成功起源于对内容把握，讲课信心起源于对备课投入。没有对课程内容进一步理解，PPT本身是不会帮助我们达到教学目的。

粗制滥造PPT，其祸患更大。

???有道是：都说课堂板书好，新型媒体效果高；

课堂效果看投入，锦上添花PPT。;/10/10;/10/10;

大亚湾压力容器

（在法国制造）

;法国压力容器

海轮运到工地;4.1.2化学和容积控制系统(RCV)流程图;《机械制图》三维轴测图;《材料科学》;有PowerPoint才是PPT（一）;有PowerPoint才是PPT（二）;有PowerPoint才是PPT（三）;做了PPT,课堂上怎么用好PPT？;

2.理、工、文、医课程课件点评

——上六个月教师讲课竞赛多媒体课件

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3.《西南交通大学理工科目课堂教学PPT制作与使用规范》简介

;谢谢大家！

让我们为提升第一课堂教学质量而努力