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幼儿园防校园欺凌安全教案
幼儿园防校园欺凌安全教案精选篇1
最近几年,校园发生欺凌事件越来越多了,它已逐渐影响到了校园及周边的治安环
境,对社会及校园内也造成了不良影响。因此,校园欺凌事件已越来越引起社会与学
校的关注与重视,开展校园欺凌教育与专项治理也誓在必行。
一、指导思想
以贯彻执行《国务院教育督导委员会办公室关于开展校园欺凌专项治理通知》精神
为指导,全面落实以人为本的,切实开展校园欺凌专项治理,进一步增强广大师生人
身安全防范意识和自我保护能力,建立健全学校安全工作长效机制,彻底消除各类诱
发校园欺凌事件的安全隐患,使校园安全工作逐步走向科学化、规范化、法制化的轨
道,努力创建安全、和谐校园,切实保障广大师生身心健康不受到伤害。
二、工作目标
1、防校园欺凌工作组织机构健全,责任明确,制度完善,学校领导高度重视校园安
全工作。
2、防校园欺凌安全知识教育普及率达到100%,广大师生的安全意识和自我保护能
力明显提高。
3、防校园欺凌事件安全隐患及时得到整改,整改率达到100%。
4、不发生重大校园欺凌事件责任事故。
三、成立防校园欺凌工作领导小组
组长:
副组长:
组员:
四、工作职责及任务:
公安责任人:___、
学校责任人:___、
学校联系人:___、___
班级联系人:各班主任
___:全面负责校园欺凌事件防控安全工作,根据上级文件精神及学校实际,研究制
定校园欺凌事件防控工作计划,并对相关人员工作提出指导性意见。
___、:定期对学生进行安全及法制教育,对学校安全法制教育提出指导性意见,协
助学校管理好学校周边交通及治安。
___、:协调教育局、公安、医院及学校各部门,负责处理校园欺凌等相关事件。
___、:校园欺凌学校联系人,负责学生安全法制等教育工作。
___:负责对内对外的信息宣传、联络汇报工作和与家长的沟通协调工作。
___:校园欺凌应急事件后勤保障工作。
___:校园欺凌事件应急救援及保护工作。
___:校园欺凌事件应急救援及保护工作。
___:校园欺凌应急事件医务工作,对受伤学生提供应急有效救护工作,及特殊学生
管理工作。
李永顺:棋小校园欺凌应急事件负责人。
五、具体工作
1、根据上级文件精神及学校实际,研究制定防校园欺凌工作计划。
2、聘请法制副校长,邀请法制教育副校长来校开展专题讲座,让学生了解校园欺凌
的危害及后果。
3、建立特殊学生档案,关注特殊学生,采取跟、帮、带等形式,预防校园欺凌事件
发生。
4、进行问卷调查,了解学生现状,开展相关教育。
5、利用升旗仪式等向学生宣讲什么是校园欺凌,校园欺凌的危害,并告知如何预防
方法和发生校园欺凌时的紧急应对。
6、召开主题班会,通过主题班会开展深入讨论、分析”面对校园欺凌我们应该怎么
办”。
7、定期排查,彻底消除各类诱发校园欺凌事件的安全隐患。
8、通过校园网、微信群、公众号等平台加强宣传和教育。
9、及时发现、调查处置校园欺凌事件,严肃处理实施欺凌的学生。涉嫌违法犯罪的,
要及时向公安部门报案并配合立案查处。
10、组织教职工学习校园欺凌事件预防和处理的相关政策、措施和方法。
六、具体措施
1、加强行政值班和校园巡查工作,重要时间(早上上学中午午休下午放学),重要
场所(操场、食堂、南北教学楼)的巡逻和查看。督促学校安保人员加强校园的巡视
频率,防止校园欺凌事件发生。
2、增加高清监控摄像头,对已有的非高清摄像头进行更换,从技术上提高防范、发
现、制止校园欺凌事件的能力。
3、督促全校职工加强课间校园管理与巡视,提高巡视频率,同时要求监控值班人员
认真负责,通过校园监控发现校园内发生的校园欺凌事件,要求与学校行政值班等相
关人员及时联系。
4、要求班主作加强家校沟通与联系,发现苗头问题及时提醒,并共同教育。
5、定期开展防校园欺凌教育,向学生公布学校”校园欺凌”求助电话。___
6、充分利用学校心理咨询室开展心理健康咨询与疏导,发现校园欺凌苗头或存在的
问题,并及时跟进解决,防止事态恶化。
7、建立特殊学生档案,关注特殊学生,采取跟、帮、带等形式,预防校园欺凌事件
发生。
七、处置流程
一旦发生学校欺凌暴力事件,一般应按下列程序处理:
1、校内一旦出现非法侵害现象,在场教职工应尽力予以制止并及时通知学校领导。
无力制止的,可调集力量,同时拨打报警
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