2024年新北师大版四年级数学上册第三单元第五课时《乘法结合率课件PPT》课件.pptVIP

北师大版小学四年级数学上册

学习目标

1、掌握乘法交换律和结合律。

2、并能应用乘法交换律和结合律进行简便计算。

自学指导一

认真看课本45页上面的情境图“长方体”和（1）（2）方格中的内容，先估计它是用了几个正方体组成的？再数一数。小组交流数法。

（3分钟后汇报结果）

自学指导二

认真看课45页（3）、（4）方格中的内容：仿照方格（3）中的算式，小组内举例，你有什么发现？小组内交流一下。

（5分钟后汇报结果）

(70×50)×4070×(50×40)

观察每组算式，你发现了什么？

=

125×(8×37)(125×8)×37

=

(97×25)×497×(25×4)

=

乘法结合律

三个数相乘，先把前两数相乘，再和第三个数相乘；或先把后两数相乘，再和第一个数相乘，积不变。

字母式：(a×b)×c=a×(b×c)

1、计算下面几组算式。

17×13=125×8=

13×17=8×125=

（1）你发现了什么？

（2）你能把你发现的规律概括出来吗？

（3）如果用字母a,b表示两个数，你能把你发现的规律表示出来吗？

1、哪些式子连起来后，使用了乘法结合律。

17×15×20169+(75+25)

169+75+2520×18×7

20×(18×7)17×(15×20)

a×5×ba×(9×b)

2、你能用乘法结合律使下列的计算简便吗？

38×25×4

42×125×8

3、在横线上填上合适的数或符号：

87×25×4=87×(×)

91××8=×(125×)

73×(×)=×25×4

87××125=87×_×125_

乘法结合律的应用

25×17×4

（25×125）×（8×4）

38×125×8×3

小结

这节课你学会了什么？

我们，还在路上……

Pureofheart，lifeisfullofsweetandjoy!

二分浇灌，八分等待；二分管教，八分放手；二分成绩，八分方法。愿全天下所有父母都能运用好“二八定律”，我们一起，静待花开。