九年级语文下册第2单元第8课《外国诗两首》课件(新版)语文版.pdfVIP

九年文下册第2元第8《外

国两首》件(新版)文版

第一，共38。

1.学习目标2.作者简介3.背景透视

4.检查预习5.听读课文6.整体感知

7.句段品8.疑难探究9.板书设计10.本课主旨

11.本课突出艺术特色归纳12.拓展延伸13.教材习题讲解

14.课后作业布置

第二，共38。

1.认知目标：了解普希金及写作背景，了解弗罗斯特及写作背景。

2.培养对文学作品的欣赏能力。

3.情感目标：感受到诗人真诚博大的情怀和坚强乐观的思想情绪。

（难点）

（重点）

第三，共38。

来自《点拨》

普希金（1799～1837），俄国诗人。出身于贵族家庭，曾

因写进步诗而遭流放。主要作品有歌颂自由反对暴政的《自由颂

》《致恰达耶夫》等，另有诗体长篇小说《叶甫盖尼•奥涅金

》，被别林斯基称为“俄罗斯生活的百科全书”。

弗罗斯特（1874～1963），美国诗人，20岁时正式发表第一

首诗歌。主要作品有《波士顿以北》《山间》《新罕布什尔》等

诗集。

第四，共38。

来自《点拨》

《假如生活欺骗了你》写于普希金被沙皇流放幽居的日子里，那

时俄国革命如火如荼，普希金却被迫与世隔绝。在这种处境下，他没有

丧失希望和斗志，他热爱生活，执著地追求理想，相信光明必来，正义

必胜。

创作《一条未走的路》时，诗人正在美国经营农场。弗罗斯

特曾长期居住在农场，创作的诗大多以乡村的日常生活为题材，

他擅长通过对乡村自然景物和生活事件的精确描述，表现出某种

新颖不俗的思想境界及深层的精神探索。

第五，共38。

部分来自《点拨》

一读一读字音

róngshìyùguànshùn

茸茸流逝忧郁灌木瞬息

tídī

提高提防

语境记忆法：记少余多法，“提”只在“提防”“提溜”两

个词中读“dī”，其余读“tí”

第六，共38。

部分来自《点拨》

二写一写字形

伫践

zhù（）立jiàn（）踏

岔

chà（）开

第七，共38。

三记一记词义部分来自《点拨》

1.忧郁：

忧伤，愁闷。