2024年幼儿园大班教案《可怕的冰窟窿》含反思.docxVIP

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2024年幼儿园大班教案《可怕的冰窟窿》含反思

大班教案《可怕的冰窟窿》含反思适用于大班的平安主题教学活动当中，让幼儿遇到危急是不慌乱，能用正确的方法自救、求救，知道在雪地上、冰面上要慢行，不去结冰的河面上、湖面上玩耍，幼儿能主动的回答问题，增加幼儿的口头表达实力，快来看看幼儿园大班《可怕的冰窟窿》含反思教案吧。

活动目标：

1、知道在雪地上、冰面上要慢行，不去结冰的河面上、湖面上玩耍。

2、遇到危急是不慌乱，能用正确的方法自救、求救。

3、幼儿能主动的回答问题，增加幼儿的口头表达实力。

4、培育幼儿自我爱护实力。

活动打算：

1、多媒体教学资源：《可怕的冰窟窿》录音和图片；被大雪覆盖的公路、结冰的路面等图片。

2、幼儿用书第3840页。

活动过程：

1、演示小试验，让幼儿相识的冰面易裂开，知道在冰面上玩耍的危急。

（1）演示试验易碎的冰面：老师事先冻好一盆水，让幼儿视察冰面，用手或其他物品按压或击打冰面，让幼儿视察冰面裂开的过程，（有条件的可带领幼儿干脆到结冰的小水池边做本次试验）。

（2）引导幼儿探讨：假如到结冰的河面和湖面上玩耍会有什么样的危急？

（3）老师小结：结冰的水面看上去光滑牢固，其实特别简单裂开。假如在结冰的河面或者是湖面上行走和玩耍就简单使冰面裂开，小挚友简单掉在水里，特别危急。

2、老师讲解并描述故事：《可怕的冰窟窿》，引导幼儿了解自救、求救的方法。

（1）老师首先要完整的讲解并描述一边故事。

（2）组织幼儿探讨：故事中的牛牛为什么会掉进冰窟窿？他是怎么得救的？冰面裂开后，豆豆是怎么做的？

（3）老师小结：当湖面、河面结冰时，小挚友们要记住不到冰面行走、玩耍。假如不当心走到冰面上，发觉冰面出现裂痕，要马上卧倒，匍匐（爬着）前进或渐渐朝岸边滚动，同时要大声呼喊，争取在最短的时间内得到救援。

3、出示多媒体教学资源：被大雪覆盖的公路、结冰的路面等图片，引导幼儿视察探讨。

提问：冬天常常会下雪，路面会结冰，在这样的路面上怎样走才是平安的？

老师小结：在雪地或结冰的路面上行走要尽量穿防滑的鞋子；当心慢走，不追逐打闹；过公路更要紧拉大人的手，当心通过，防止摔伤，避开危急。

4、老师指导幼儿阅读幼儿用书第3840页《冬天路滑怎么走》，探讨并完成操作。

活动反思：

寒冷的冬天里雪白无暇的雪花和晶莹剔透得冰都会给孩子们带来不一样的乐趣，孩子们对于大自然馈赠的这些礼物有时候玩的会忘乎所以，经常遗忘了危急，通过本次活动孩子们了解了看似说明的冰面所潜在的危急，教化了孩子不到结冰的河面、湖面上玩耍、游戏，同时学会了一些自救的的方法，增加了孩子们的平安学问。

小百科：在北方寒冷地带，冬季因为食物或水源短缺，人们开凿冰面来捕鱼或者取水，在大块的冰面之间出现一大块水面，也就叫做冰窟窿。

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